论文部分内容阅读
近几年,“立德树人”成为了我国现代教育教学过程中的一项根本原则,为教师提供了更加清晰的教育方向。在初中阶段,道德与法治课堂是向学生渗透德育教育,培养其形成核心素养的主要平台。政治认同是道德与法治学科核心素养体系中的基本组成部分,在教育教学中,其与时事政治之间存在着不可分割的关系。本文就融入时事政治内容在初中道德与法治课堂培养学生的政治认同教学策略展开了一系列的浅谈。