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网络教学不仅能调动学生学习兴趣、激发学生自主学习潜力,而且能提高教师的专业素养,从而切实推动中职英语教学改革。 中职英语教师要重视网络教学的应用现状,分析翻转课堂教学模式下的微课应用问题,并结合实际问题提出课前引入、课堂优化、课后拓展 等教学策略,以期提升中职英语教改的实效性,增强学生的英语素养。