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高校利用现代化信息技术对本校内部专业自主开展的评估活动即是内部专业评估,其评估内容包括专业建设的效果、综合资源的分配以及人才培养的效果等。内部专业评估所得的数据可为学校发展决策提供一定的参考。目前随着信息技术的进步,教育信息系统逐渐完善,为各高校的内部专业评估工作提供了一定的技术支持并推动了其的建设与发展。