切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小檗胺和黑豆果油预防大鼠血脂紊乱作用的研究
小檗胺和黑豆果油预防大鼠血脂紊乱作用的研究
来源 :哈尔滨医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:schoolnowl
【摘 要】
:
本实验证明了无论是单用小檗胺,黑豆果油或两者合用均能预防大鼠血中胆固醇,甘油三酯,低密度脂蛋白含量的升高,复方用药不能增强其降血脂效果;复方大剂量组与小剂量组存在一定的量
【作 者】
:
孙备
李文汉
【机 构】
:
药理学教研室
【出 处】
:
哈尔滨医科大学学报
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
高血脂病
预防
小檗胺
黑豆果油
Cholesterol
Triglyceride
Low density lipoprotein
Berbamine
Oil
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本实验证明了无论是单用小檗胺,黑豆果油或两者合用均能预防大鼠血中胆固醇,甘油三酯,低密度脂蛋白含量的升高,复方用药不能增强其降血脂效果;复方大剂量组与小剂量组存在一定的量效关系;单方或复方用药预防血脂升高作用均强于烟酸肌醇酯。
其他文献
增加大鼠肝细胞内糖原含量的实验研究
以SpragueDawley大鼠是肝脏的为研究对象,经门静脉以5种不同液体(柠檬酸盐为基础的液体,即Collin液;乳糖盐为基础的液体即UW液;UW液加入葡萄糖甙/和胰岛素)分别行活体肝脏原位灌洗并用同样液分别保存在0~2℃的条
期刊
供肝保存
肝细胞
糖原分解
实验研究
Liver preservation
Cold ischemia
Glycogenolysis
大肠中分化腺癌的粘液组织化学研究
大肠中分化腺癌手术切作标本32例,进行HID-AB,GOS,ConA等粘液组化分析,以正确大肠中分化腺癌的粘液性状及其临床意义,结果表明,大肠中人化腺癌组织中酸性粘液占优势,其中硫代蛋白粘优势例占半数以上
期刊
大肠肿瘤
中分化腺癌
粘液组织化学
Colon
Medium differentiated adenocarcinoma
Chemistry of mucous
拉近距离——小学数学课堂的法宝
数学一直被认为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学会。大部分的教师也认为数学是很难教授的学科,尤其是小学数学。小学生由于思维和心理不很成熟,学习的自觉性和
期刊
数学教学
师生互动
生活化
知识运用
全新朗逸Plus——是换代,更是越级
朗逸的好,似乎地球人都知道。从2008年上市到2018年3月,朗逸累计销量突破300万辆,成为中国汽车历史上的一个奇迹。它均衡且优秀的表现把'朗逸'二字打造成了一块金字
期刊
论《科技资源共享法》的双重立法目的
《科技资源共享法》的立法目的,因科技资源本身和科技资源主体而具有双重性,其中应以保护科技资源共享主体的合法权利为第一目的。要注意通过对科技资源主体“产权的界定”和“
期刊
科技资源共享法
立法目的
权利
Technology Resource Sharing Law
legislation purpose
right
血管性痴呆发展趋势的研究
30例患者均根据临床症状、智能检测及HachinsKi局部缺血评分法判定为血管性痴呆,均做头部CT检查、事件相关电位和脑电地形图检测,对血管性痴呆病人的脑形态与功能发展变化趋
期刊
血管性痴呆
脑萎缩
事件相关电位
脑电地形图
130例老年轻度高血压动态血压观察临床分析
采用偶测与24小时连续监测血压方法,对130例老年轻度高血压病患者的血压进行分析。结果表明,1天中患者血压在凌晨2时最低,清晨6时左右血压开始迅速上升,8时达最高点,持续至下午,晚上逐渐下降
期刊
高血压
动态观察
血压
老年人
临床分析
硝酸甘油—芬太尼—表面麻醉预防高血压、冠心病病人的气管内插管反应
期刊
高血压
冠心病
气管内插管反应
芬太尼
预防
在教学中如何提高学生的英语学习兴趣
在教学过程中,教师应激发学生的学习兴趣,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性,营造宽松、和谐的学习气氛,循循善诱,选择恰当的教学方法,促进和提高英语教学质量。
期刊
初中英语
课堂教学
主体意识
高中数学分层教学策略探究
高中生在生理和心理发展状态上存在很大的差异,其基础、兴趣、能力、对于知识的接受能力等方面也存在着巨大的差异,旧的教学模式、教学方法和手段已经不能适应现代教育教学的需
期刊
高中数学
分层教学
有效性
与本文相关的学术论文