【摘 要】
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1前言电容器的电容是电学中的一个难点,很多学生对电容器的影响因素不理解。通过实验探究可以更好地让学生理解。传统实验是利用静电计研究平行板电容器的电容与板间距离、正
【机 构】
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江苏省高邮第一中学,江苏省高邮市临泽中学
【基金项目】
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扬州市“十三五”2018年度规划课题《高中物理低成本创新实验的研究》的阶段性研究成果,课题批准号是:G/18/P/025
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1前言电容器的电容是电学中的一个难点,很多学生对电容器的影响因素不理解。通过实验探究可以更好地让学生理解。传统实验是利用静电计研究平行板电容器的电容与板间距离、正对面积、介质的关系如图1所示。该实验只能定性地研究平行板电容器的电容与三者间的关系,同时受环境的影响非常大,只能在干燥的气候下进行,而且充电后板上的电荷减少得很快,不容易完成实验,效果比较差。
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