【摘 要】
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<正>根据Phonics教学法的特点以及修订版PEP教材语音知识点的分布,笔者将以修订版PEP三年级下册Unit 5 Let’s spell一课为例,进一步阐述Phonics在Let’s spell教学中的有效
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<正>根据Phonics教学法的特点以及修订版PEP教材语音知识点的分布,笔者将以修订版PEP三年级下册Unit 5 Let’s spell一课为例,进一步阐述Phonics在Let’s spell教学中的有效运用。一、趣味热身,初步建立概念(Establishing letter-sound connection)在Let’s spell课型中,采用Phonics教学,能让学生把拼音和拼读当成一个整体来对待,帮助其建立"音形一体"的概念。课堂伊始,教师以一首歌
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