【摘 要】
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为了了解导师对于学位论文评阅及答辩环节工作的看法及建议,为了给完善学位授予质量保障体制提供依据,我办公室按学院分层随机抽取我校部分导师进行问卷调查。其中,67.22%的
【基金项目】
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2014年度北京大学医学部教育教学研究重点立项课题
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为了了解导师对于学位论文评阅及答辩环节工作的看法及建议,为了给完善学位授予质量保障体制提供依据,我办公室按学院分层随机抽取我校部分导师进行问卷调查。其中,67.22%的导师认为匿名评阅的意见更为客观准确,仅49.12%的导师同意将学位论文评阅意见及指导教师评语在校园网上公开。调查结果显示,学位论文匿名评阅制度在保障学位论文质量中的作用获得导师的普遍认可,而评阅及答辩相关信息的公开尚存争议,保障学位授予质量需在多个工作环节中不断完善、加强管理。
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