【摘 要】
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基于因材施教的初中班级管理探究 【摘 要】 随着素质教育的不断发展，提高学生的整体综合素质是课程改革的需要，也是促进实现学生全面发展的需要，而因材施教的教育理念在初中班级管理中具有重要的作用。本文首先分析了初中班级管理中因材施教方法的应用意义，在
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基于因材施教的初中班级管理探究
【摘 要】 随着素质教育的不断发展，提高学生的整体综合素质是课程改革的需要，也是促进实现学生全面发展的需要，而因材施教的教育理念在初中班级管理中具有重要的作用。本文首先分析了初中班级管理中因材施教方法的应用意义，在此基础上着重探究了初中班级管理中应用因材施教方法的策略。
【关键词】 班级管理 因材施教 应用策略
素质教育的背景下，教师在进行初中班级管理的过程中需要积极融合因材施教创新理念，保证学生在重要成长阶段接受更加科学的教育和管理，实现身心健康成长目标。
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