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在我国大力推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,小学数学课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视.传统的教学模式下,学生处于一种相对“被动”的状态下接受数学知识,这样的教学模式已经无法适应现代小学数学课堂教学.在教学的过程中激发学生的学习的动机已经成为了小学数学课堂教学发展的必然趋势.本文就小学数学教学中激发学生学习动机的策略展开了一系列的探究.