湖南大学分营:创业,你我同行

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  2016年高校科学营湖南大学分营为同学们组织了一系列豐富多彩的科学实践活动。感悟文化——通过参观千年学府岳麓书院、橘子洲、湖大校园风景,使营员充分领悟大学文化、感悟大学精神。感悟科学——组织营员参观国家超级计算中心、风工程实验研究中心、机器人视觉感知与控制国家工程实验室、国家干细胞库及企业,使营员体验学科前沿技术,培养科学兴趣。探索实践——参观大学生科技园、大学生工程训练中心,并参加动手实践项目,增进营员对科学认知,提升探索科学的兴趣。体验科研——让营员亲身体验科研过程,帮助营员认识开展科学研究的不易,激发学习创新的热情。这其中,“创业,你我同行——SIYB创业模拟训练”让营员以创业者的身份,感受创业者的成长经历,可谓独具特色。
  活动简介
  湖南大学分营从帮助同学们认识了解创业的角度出发,精心策划了“创业,你我同行”特色系列活动,引入国际劳工组织SIYB(Start
其他文献
⊙前言  木偶戏是由演员操纵木偶以表演故事的戏剧。闽南民间的传统木偶戏有着良好的群众基础。但如今,木偶戏只能在特定的地点和时间才能欣赏到。这是因为精确操控木偶,要依赖训练有素的专业艺人表演,而当今能够熟练掌握木偶技艺的演员随着年岁增长,人数越来越少。随着专业表演人才的缺失,木偶表演也就越来越少,木偶戏这种传统艺术的生存与传承正面临着极大挑战。对于木偶戏爱好者来说,平时很难随时欣赏到木偶戏表演。如果
活动目标  ◇通过arduino控制器的使用让学生了解智能控制的科学知识;  ◇通过图形化程序设计,强化学生的逻辑思维能力;  ◇通过活动,提高学生利用书籍、网络获取信息、利用信息的能力;  ◇通过“玩中学”,增强学生的动手实践能力及团队合作能力;  ◇通过“做中学”,让学生体验科学探究的过程,在探究活动中分享快乐;  ◇通过活动,让学生懂得合理利用资源,树立可持续发展意识。  活动重点和创新点 
熔巖灯
期刊
北京市第八中学  “科技教育创新学校奖”(School of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的美国中小学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,自2010年第25届创新大赛开始,英特尔(中国)有限公司与全国青少年科技创新大赛组委会合作开展“十佳科技教育创新学校”评选活动,每年选拔和奖励10所在科学教育中有出色成绩的中小学校,
【摘要】在全面推进素质教育的背景下,“劳”却成为了素质教育的短板,背离了“五育”并举的教育方针。这与分数至上的传统观念有着莫大的关系。为了让学生健康快乐成长,该如何开展劳动教育呢?这是一个值得深究的问题。加之,现在的学生大多是独生子女,缺乏劳动能力,生活自理能力也比较差,综合素质有待提高。为了改善这种状态,笔者结合我校的实际情况,基于“风采农场”实践课程开发,探索并总结出一套系统有效的提高学生劳动
科技教师和科技辅导员是开展科技教育、提高青少年科学素质和培养科技创新后备人才的重要力量,在科技教育中发挥着基础性和关键性的作用。在最近国务院办公厅颁布的《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》中提出,作为提高全民科学素质的基础性工程,要“构建科学教师培训体系,加大培训力度,不断提高教师科学素质和科技教育水平,建成一支优秀科学教师队伍。”在《中国科协科普事业发展规划(2016-2
“科技教育创新学校奖”(school of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的美国中小学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,自2010年第25届创新大赛开始,英特尔(中国)有限公司与全国青少年科技创新大赛组委会合作开展“十佳科技教育创新学校”评选活动,每年选拔和奖励10所在科学教育中有出色成绩的中小学校,并在全国创新大赛终
背景资料  全国高中学生化学竞赛始于1984年(竞赛初期面向全国青少年,不限于高中学生)。竞赛活动分为3个阶段:“全国高中学生化学竞赛(省级赛区)”,简称“初赛”;“全国高中学生化学竞赛”,简称“决赛”;“全国高中学生化学竞赛国家代表队队员选拔赛”,简称“选拔赛”(为与国际化学竞赛规则一致,此阶段不称集训)。初赛于每年g月举行,笔试(3小时),在各省、自治区、直辖市分若干赛场同时进行。决赛于每年1
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近几年来,航天技术飞速发展,“神舟”系列载人飞船和“天宫一号”空间实验室、“嫦娥一号”月球探测器等航天器陆续成功发射,使越来越多的人成为天文爱好者。他们渴望认识宇宙、了解太空,掌握更多的天文知识。  然而,中国大陆的大型专业天文馆并不多。因此形形色色的天象演示厅就承担起为公众提供天文学知识的重任。为了方便天文科普活动的开展,正定科技馆多次与专业人员进行探索,研发生产出具有演示各种天象功能的可移动式