论文部分内容阅读
本文从辣椒的品种选择、栽培技术、病虫害防治等方面对无公害辣椒高产栽培技术进行了探讨，希望能够为椒农提供一定的参考。
无公害辣椒高产栽培技术分析
【摘 要】
：
本文从辣椒的品种选择、栽培技术、病虫害防治等方面对无公害辣椒高产栽培技术进行了探讨，希望能够为椒农提供一定的参考。
【机 构】
：
广元市昭化区农业局
【出 处】
：
新农村（黑龙江）
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
根据隆林县那达一级电站的实际情况,通过多方案的技术经济比较进行论证,选择较为合适的电气主接线和厂用电源的引接方式.
广播电视编导专业是二十世纪九十年代末期兴起的新兴学科,1998年,为适应广播电视行业的发展变化,国家教育委员会在艺术类专业增设'播音与主持艺术''广播电视编导
摘 要：幼儿对泥土有一种天然的亲切感，玩泥是他们的天性，利用泥土开展教学活动，能提高幼儿的动手操作能力，开发智力，有利于幼儿手部肌肉的鍛炼。幼儿在玩泥活动中，观察力、想象力、思维能力以及语言表达能力都能得到一定的发展。 关键词：幼儿教育；泥土资源；能力发展 喜欢玩泥土是幼儿的天性，笔者抓住他们的这一特点，将泥土教学用于幼儿教学活动中，让幼儿在玩中学，学中玩，从而为幼儿提供动手、动脑的机会，引导
在小学数学课堂教学过程中，教师根据教学内容或具体情境独具匠心创设的教学幽默，有时会像春风拂面，为课堂营造温馨和谐的氛围；有时好似行云流水，让师生交流顺畅自如；有时犹若一股清泉，让本身枯燥的课堂充满活力；有时又像瑰丽的花朵，让学生感到新奇而兴趣盎然；有时又宛若调和剂，让课堂偶发事件中出现的尴尬局面峰回路转，别开生面。从而激发学生的学习欲望，达到意想不到的效果。 一、幽默能叫“枯枝”发“新芽”
解决了8k阶立体组合幻方的理论和构造问题,首次将函数引入了立体组合幻方的构造,设计出8k阶立体组合幻方的函数模型,推导出其和的均等值公式。
教材是依据教学大纲编写的教学用书，是教师实施教学的凭借，是我国学校教育的主要课程资源。然而教材的选文只是“冰山”露出的“一角”，语文教材已经不是学生惟一的学习资料。 教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：只要符合学生的身心发展特点，体现时代特点和现代意识，具有典范性、文质兼美的的文章，都可以拿来让学生学习。因而，教师在使用教材时，要在依据教材的基础上，融进教师的创造性劳动