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成都 开通“官德”监督热线
【出 处】
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领导科学
【发表日期】
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2002年4期
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在小学数学教学中培养学生的学习兴趣能够极大提高学生的学习积极性,因此作为小学数学教师要认识到兴趣的重要性,为学生的学习提供良好的学习环境,通过教学观念的更新,教学方
目的：探讨腹膜外剖宫产术在基层医院应用的可行性。方法：对96例腹膜外剖宫产术和100例传统腹膜内剖宫产术进行回顾分析对比。结果：两种剖宫产方法从切皮到胎儿娩出时间、总手术
<正> 江亢虎(甫)的‘通字’,也是清末切音字中一份失傅已久的方案,最近我从1908年7月(光绪戊申孟秋)的《河南白话科学报》第三期和9月的第十七期中发现两篇文章,是介绍和说明
摘 要 目的：绍一种改进的包皮环切后切口缝合的方法，以减轻拆线时病人的痛苦和医务人员的工作量。 方法：包皮环切后切口缝线先不结扎，提起切缘缝线两端，交叉拉紧，放置凡士林油纱条1根，在油纱上面打结，切口愈合后只需剪断油纱条上面的结扎线，即可顺利拆除切口缝线。 结果： 50例患者顺利拆除切口缝线，均无明显疼痛。拆线所需时间缩短，切口愈合良好。 结论：改进的包皮环切术切口缝扎法，对减轻拆线时的患者的痛苦
课堂是实现课程目标的主要场所，而课堂互动的有效与否则与一节课的成败有着很大的关系。在倡导自主互助合作学习型课堂的今天，信息技术下课堂互动的情况却不尽如人意，真正和谐、
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摘 要 目的：观察血塞通注射液治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法：将100例冠心病心绞痛的住院患者随机分为两组，治疗组50例用血塞通注射液，对照组50例用丹参注射液，15天为1疗程。观察两组治疗前后临床症状及心电图改善。结果：治疗组的显效率及总有效率均高于对照组，且差异有统计学意义(P0.05)。 治療方法：治疗组用血塞通注射液500mg加入5%葡萄糖250ml中，以60滴/分的速度静脉滴注，每日
摘 要 目的：探讨成人低血糖脑病的病因及临床特点，以提高对低血糖脑病的认识和诊治水平。方法：对64例诊断明确的低血糖脑病患者临床资料进行回顾性分析，以了解成人低血糖脑病特征性的临床表现及病因。结果：64例患者中癫痫31例，偏瘫10例，呼吸衰竭8例，双侧锥体束征41例，影像学见点灶状出血6例，脑水肿8例，多见于呼吸衰竭者，表现偏瘫者10例，有相对应病灶者4例。结论：成人低血糖脑病病因以糖尿病为主，部
提高媒介素养、加强媒介素养教育的呼声随着大众传媒日益深广的影响而显得越来越迫切。调查表明，山东省医学院校大学生对媒介资源的运用趋向理性，但对媒介素养的认知和批判能力