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幼儿园教育活动中,儿童文学不仅是一种教育资源还是一种教育方法。由于存在思想认识、教育理念、文学素养等方面的欠缺,儿童文学教育的现状令人堪忧。本文通过对幼儿园儿童文学教育现状进行调查和分析,提出了解决问题的方法与对策。
儿童文学在幼儿园教育活动中的价值与运用
【摘 要】
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幼儿园教育活动中,儿童文学不仅是一种教育资源还是一种教育方法。由于存在思想认识、教育理念、文学素养等方面的欠缺,儿童文学教育的现状令人堪忧。本文通过对幼儿园儿童文
【机 构】
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襄樊职业技术学院人文艺术学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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