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我国的高职院校承担着重要的人才培养工作,旨在为经济社会发展培养更多的高素质专业技术人才。面对新时期下的新挑战和新机遇,高职院校应当加强章程建设,不断提升院校的治理能力。本文首先回顾高职院校的内部治理理论,并选择以公办高职院校为对象,分析章程建设的全过程,同时紧紧围绕高职院校的章程建设实践提出了更多思考,旨在为同类院校的章程建设提供参考。