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摘要：校园文化是一所学校发展的命脉，是学校学风、校风的體现，也是全体师生精神意志的表达。而校园媒体在全方位的影响着全校师生的生活，尤其近年来新媒体的快速发展催生了校园媒体更大程度上对校园文化的影响。本文通过对校园文化、校园媒体的发展现状的研究，结合笔者所在的鄂尔多斯应用技术学院的实际情况，探索校园媒体与校园文化的关系，论证校园媒体对校园文化建设的重要作用和影响。
关键词：校园媒体;校园文化;文化建设
校园文化是学校师生员工的课外文化活动、学校长期形成并为全体人员所认同的校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和。同时， 文化也是一所大学的灵魂和旗帜， 高校校园文化应根据社会和时代的发展要求， 根据人的全面发展方向， 按照一定的培养目标， 确立一种价值目标体系、生活方式， 形成一种文化精神和文化氛围， 对大学生起着引导作用和潜移默化的熏陶作用。[1]
笔者所在的鄂尔多斯应用技术学院全媒体中心（以下简称：全媒体中心）是学校的官方校园媒体，“鄂小鹰”是其于2017年提出的校园媒体品牌，后发展为学校官方校园文化品牌。新时代高校校园文化与思想政治教育面临新的机遇和挑战，“鄂小鹰”则在学校中承担着更为重要的作用。三年来，全媒体中心通过所运营的渠道大力推广“鄂小鹰”品牌，通过这一品牌力求多方面在校园文化建设中发挥重要作用，尤其重视新媒体的作用。全媒体中心在前期的工作中获得较好成绩，学生们加强了母校的认同感，每一位学生都是“鄂小鹰”。突出了受众的主体地位， 让师生传播校园文化从被动走向主动。
现以鄂尔多斯应用技术学院校园媒体在校园文化建设中的实践为例，下面本文将从传统文化、榜样文化、特色文化三个方面展开论证校园媒体如何在校园文化中发挥作用。
一、通过校园媒体弘扬中华传统文化
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央关于中华优秀传统文化的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。高校应引导大学生增强文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦。可以说传承中华优秀传统文化是大学的重要使命。除了在日常课程与活动融入此类教育外，高校校园媒体作为连接学校与学生的重要平台，自然应在其中发挥重要作用。
一方面，高校中大大小活动，几乎都离不开校园媒体的身影。全媒体中心既是校园活动的报道者，也往往是校园活动的设计者。努力在校园活动中或在新闻报道中注入中华传统文化元素，不断创新形式，以通过大学生最愿意接受的方式进行潜移默化的传播传统文化。另一方面，全媒体中心还通过所拥有的校内媒体渠道中设计传统文化相关的栏目与内容。2017年起，全媒体中心在学校官方微信公众号精心推出了“书香鄂院”栏目，内容推送主打弘扬传统文化。该栏目的内容包括师生好书推荐与读后感展示、传统节日习俗科普、古代文化知识科普、优秀传统诗词解读等传统文化内容。起初，学校师生对传统文化关注较少，但通过这一栏目让他们无形中增长了诸多的传统文化知识，也增加了他们对阅读的兴趣，栏目逐渐发展成为学校新媒体的一项品牌栏目。
二、校园媒体要致力于营造榜样文化
习近平总书记曾指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。榜样教育一直以来都是高校思想政治教育的主要形式与方法之一，同时也是校园文化重要组成部分。在高校中宣传榜样，就能引领校园文化。高校榜样教育的开展，有利于引领青年树立远大理想，坚定理想信念，不断砥砺奋斗。
校园榜样文化作为精神文化的一部分， 校园中凸显出来的师生榜样是这个特定的文化区间内涌现出来的正面典型， 集中地反映出师生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式。他们既是校园精神的生动体现， 又是校园文化的形象教材， 所产生的“共生效应”和“魅力效应”， 是推动校园文化全面发展的动力和源泉。建设好校园榜样文化， 对于充分发挥校园文化的激励功能， 弘扬正气， 优化校风， 培育校园精神等具有现实而深远的意义。[2]
全媒体中心通过媒体渠道对革命领袖、时代楷模等榜样人物进行报道，对学生中在勤学上进、学科竞赛、志愿服务（社会实践）、创新创业、见义勇为等方面的典型进行报道，对教师中在爱岗敬业、关爱学生、教学突出、学科竞赛、教研成果、扶贫助困等方面的典型进行报道。全媒体中心在全校各二级系部都拥有通讯员，充分挖掘校园内发生的大小事，以此挖掘榜样典型。
三、校园媒体是新建高校特色校园文化的建设者和传播者
高校特色校园文化建设就是要建设体现社会主义特点、符合时代特征和彰显学校自身特色的高品质校园文化，有效发挥校园文化的教育、导向、激励和凝聚功能， 既反映出学校的办学理念、发展目标、专业特色和文化氛围， 又反映出学校共同的行为规范和价值观念。因此， 高校要善于挖掘自身文化建设资源， 积极构建具有高质感和生命力的特色校园文化。高校特色校园文化建设内涵丰富， 是一个长期的系统的工程， 需要全员参与， 整体推进， 形成合力。[3]
拿笔者所在的鄂尔多斯应用技术学院来说，该校于2015年4月28日经教育部批准正式成立，是我国地方高校转型发展过程中教育部批准成立的第一所以“应用技术”命名的本科院校，是内蒙古最年轻的一所本科高校。对于一所新建院校，想要建立自己的特色校园文化并非一朝一夕能够完成，需要经过长期的办学实践中进行挖掘和积淀。“应用技术”作为该校的一个主要标签，初期开始校园文化的建立自然以此展开，前面提到的校园媒体品牌“鄂小鹰”正是由此应允产生。
校园媒体的报道不仅向校内进行传播，还吸引了校外各界人士与媒体的关注。内蒙古首个智能制造实验实训中心、国内第一家大飞机学院等特色办学成果就吸引了社会媒体广泛关注。2019年上半年，国内第一家大飞机学院落地鄂尔多斯应用技术学院。在这一“大动作”敲定后，校内的大多数师生只是听说此事，但对这件事并无过多了解，这时校园媒体的作用就充分体现出来。全媒体中心进行精心策划系列稿件，主打“鄂小鹰飞上了蓝天”这一主题，通过校园媒体渠道进行传播，在校内引起轰动的同时还吸引了大量媒体的关注。新闻被中国青年网、中央广播电视总台、共青团中央等全国新闻50余家媒体报道，其中不少报道中还提到了学校的应用技术办学特色，对一所新成立不久的高校来说获得全国的关注这是非常不易的。航空学院在很多高校中都有设立，所以其本身其实并无较大新意，但全媒体中心在其中挖掘了其特色的宣传点最终获得了成功。
目前来说，多数高校校园媒体的作用更多的局限于传递校园资讯这一职能，并没有意识到校园媒体在校园文化建设中所起到的重要作用，高校对新媒体没有达到足够重视。在笔者及团队三年的实践与研究中，我们发现校园媒体可以在校园传统文化、榜样文化、特色文化、思想政治教育等方面对建设校园文化发挥积极作用，但这需要校园媒体的不断思考与实践。在融媒体时代的今天，校园媒体也要重视媒体融合，将各媒体渠道进行整合，集中发力，在学校中发挥更大的作用，这仍需我们进行探索。
参考文献：
[1]中华传统文化对高校校园文化的精神滋养 [J]. 王哲 张蓓蕾. 辽宁行政学院学报. 2013（01）
[2]浅谈校园榜样文化的培育 [J]. 李辉容. 科学咨询（科技·管理）. 2015（03）
[3]高校特色校园文化建设的实施路径探析 [J]. 郑予捷. 西南民族大学学报 （人文社会科学版）. 2013（10）
作者单位：鄂尔多斯应用技术学院
关键词：校园媒体;校园文化;文化建设
校园文化是学校师生员工的课外文化活动、学校长期形成并为全体人员所认同的校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和。同时， 文化也是一所大学的灵魂和旗帜， 高校校园文化应根据社会和时代的发展要求， 根据人的全面发展方向， 按照一定的培养目标， 确立一种价值目标体系、生活方式， 形成一种文化精神和文化氛围， 对大学生起着引导作用和潜移默化的熏陶作用。[1]
笔者所在的鄂尔多斯应用技术学院全媒体中心（以下简称：全媒体中心）是学校的官方校园媒体，“鄂小鹰”是其于2017年提出的校园媒体品牌，后发展为学校官方校园文化品牌。新时代高校校园文化与思想政治教育面临新的机遇和挑战，“鄂小鹰”则在学校中承担着更为重要的作用。三年来，全媒体中心通过所运营的渠道大力推广“鄂小鹰”品牌，通过这一品牌力求多方面在校园文化建设中发挥重要作用，尤其重视新媒体的作用。全媒体中心在前期的工作中获得较好成绩，学生们加强了母校的认同感，每一位学生都是“鄂小鹰”。突出了受众的主体地位， 让师生传播校园文化从被动走向主动。
现以鄂尔多斯应用技术学院校园媒体在校园文化建设中的实践为例，下面本文将从传统文化、榜样文化、特色文化三个方面展开论证校园媒体如何在校园文化中发挥作用。
一、通过校园媒体弘扬中华传统文化
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央关于中华优秀传统文化的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。高校应引导大学生增强文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦。可以说传承中华优秀传统文化是大学的重要使命。除了在日常课程与活动融入此类教育外，高校校园媒体作为连接学校与学生的重要平台，自然应在其中发挥重要作用。
一方面，高校中大大小活动，几乎都离不开校园媒体的身影。全媒体中心既是校园活动的报道者，也往往是校园活动的设计者。努力在校园活动中或在新闻报道中注入中华传统文化元素，不断创新形式，以通过大学生最愿意接受的方式进行潜移默化的传播传统文化。另一方面，全媒体中心还通过所拥有的校内媒体渠道中设计传统文化相关的栏目与内容。2017年起，全媒体中心在学校官方微信公众号精心推出了“书香鄂院”栏目，内容推送主打弘扬传统文化。该栏目的内容包括师生好书推荐与读后感展示、传统节日习俗科普、古代文化知识科普、优秀传统诗词解读等传统文化内容。起初，学校师生对传统文化关注较少，但通过这一栏目让他们无形中增长了诸多的传统文化知识，也增加了他们对阅读的兴趣，栏目逐渐发展成为学校新媒体的一项品牌栏目。
二、校园媒体要致力于营造榜样文化
习近平总书记曾指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。榜样教育一直以来都是高校思想政治教育的主要形式与方法之一，同时也是校园文化重要组成部分。在高校中宣传榜样，就能引领校园文化。高校榜样教育的开展，有利于引领青年树立远大理想，坚定理想信念，不断砥砺奋斗。
校园榜样文化作为精神文化的一部分， 校园中凸显出来的师生榜样是这个特定的文化区间内涌现出来的正面典型， 集中地反映出师生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式。他们既是校园精神的生动体现， 又是校园文化的形象教材， 所产生的“共生效应”和“魅力效应”， 是推动校园文化全面发展的动力和源泉。建设好校园榜样文化， 对于充分发挥校园文化的激励功能， 弘扬正气， 优化校风， 培育校园精神等具有现实而深远的意义。[2]
全媒体中心通过媒体渠道对革命领袖、时代楷模等榜样人物进行报道，对学生中在勤学上进、学科竞赛、志愿服务（社会实践）、创新创业、见义勇为等方面的典型进行报道，对教师中在爱岗敬业、关爱学生、教学突出、学科竞赛、教研成果、扶贫助困等方面的典型进行报道。全媒体中心在全校各二级系部都拥有通讯员，充分挖掘校园内发生的大小事，以此挖掘榜样典型。
三、校园媒体是新建高校特色校园文化的建设者和传播者
高校特色校园文化建设就是要建设体现社会主义特点、符合时代特征和彰显学校自身特色的高品质校园文化，有效发挥校园文化的教育、导向、激励和凝聚功能， 既反映出学校的办学理念、发展目标、专业特色和文化氛围， 又反映出学校共同的行为规范和价值观念。因此， 高校要善于挖掘自身文化建设资源， 积极构建具有高质感和生命力的特色校园文化。高校特色校园文化建设内涵丰富， 是一个长期的系统的工程， 需要全员参与， 整体推进， 形成合力。[3]
拿笔者所在的鄂尔多斯应用技术学院来说，该校于2015年4月28日经教育部批准正式成立，是我国地方高校转型发展过程中教育部批准成立的第一所以“应用技术”命名的本科院校，是内蒙古最年轻的一所本科高校。对于一所新建院校，想要建立自己的特色校园文化并非一朝一夕能够完成，需要经过长期的办学实践中进行挖掘和积淀。“应用技术”作为该校的一个主要标签，初期开始校园文化的建立自然以此展开，前面提到的校园媒体品牌“鄂小鹰”正是由此应允产生。
校园媒体的报道不仅向校内进行传播，还吸引了校外各界人士与媒体的关注。内蒙古首个智能制造实验实训中心、国内第一家大飞机学院等特色办学成果就吸引了社会媒体广泛关注。2019年上半年，国内第一家大飞机学院落地鄂尔多斯应用技术学院。在这一“大动作”敲定后，校内的大多数师生只是听说此事，但对这件事并无过多了解，这时校园媒体的作用就充分体现出来。全媒体中心进行精心策划系列稿件，主打“鄂小鹰飞上了蓝天”这一主题，通过校园媒体渠道进行传播，在校内引起轰动的同时还吸引了大量媒体的关注。新闻被中国青年网、中央广播电视总台、共青团中央等全国新闻50余家媒体报道，其中不少报道中还提到了学校的应用技术办学特色，对一所新成立不久的高校来说获得全国的关注这是非常不易的。航空学院在很多高校中都有设立，所以其本身其实并无较大新意，但全媒体中心在其中挖掘了其特色的宣传点最终获得了成功。
目前来说，多数高校校园媒体的作用更多的局限于传递校园资讯这一职能，并没有意识到校园媒体在校园文化建设中所起到的重要作用，高校对新媒体没有达到足够重视。在笔者及团队三年的实践与研究中，我们发现校园媒体可以在校园传统文化、榜样文化、特色文化、思想政治教育等方面对建设校园文化发挥积极作用，但这需要校园媒体的不断思考与实践。在融媒体时代的今天，校园媒体也要重视媒体融合，将各媒体渠道进行整合，集中发力，在学校中发挥更大的作用，这仍需我们进行探索。
参考文献：
[1]中华传统文化对高校校园文化的精神滋养 [J]. 王哲 张蓓蕾. 辽宁行政学院学报. 2013（01）
[2]浅谈校园榜样文化的培育 [J]. 李辉容. 科学咨询（科技·管理）. 2015（03）
[3]高校特色校园文化建设的实施路径探析 [J]. 郑予捷. 西南民族大学学报 （人文社会科学版）. 2013（10）
作者单位：鄂尔多斯应用技术学院