【摘 要】
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让写作教学回归,提高写作教学的有效性是我们学校在进行课题研究过程中常常思考的,也是我们做出尝试,并初见成效的一个课题。我们正在研究过程中的课题为《＂少教多学＂在写作教
【机 构】
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新疆维吾尔自治区伊犁市巩留县第二中学
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让写作教学回归,提高写作教学的有效性是我们学校在进行课题研究过程中常常思考的,也是我们做出尝试,并初见成效的一个课题。我们正在研究过程中的课题为《＂少教多学＂在写作教学中的方法与策略研究》,课题与我今天要写的这个论文关系密切,下面就谈谈我对提高写作教学有效性的几点看法。一、以读促写1、定时间。每周抽出一节课定为读书课,让学生沉下心来读书,几年来的实践证明：学生特别喜欢读书课,这样的课学生的纪律不用维持，学生们醉心阅读的情景让我心里暖洋洋的。让学生在少年时代爱上读书是一件美好的事情。
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