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班主任是学生班集体的领导者和组织者,是素质教育的主要实施者。班主任是班级的灵魂,有一个好的班主任才会有一个好的班集体。由于职业学校的特殊性,使得职业学校班主任工作的重要性显得尤为突出。21世纪是一个全新开放的时代,作为这个新时期的教师,而且是职业学校的普通班主任,深感当好职业学校班主任的重要性。
笔者当班主任已有11年之久,面对每一届学生,从新生入学到其毕业走向工作岗位,其间的点点滴滴都历历在目,感受颇多,在此拿出来与大家一起分享。
万事开头难,班主任工作也一样,开头的工作是很难做的,因此,做好起始年级的班主任工作,以后的工作就容易得多。正所谓“良好的开端是成功的一半”,做好以下几件事,是做好起始年级常规工作的关键。
一、开好第一次班会
教师在第一次班会课中要做好以下几件事:首先,要确立明确的目标,使之成为全班学生的奋斗方向。目标是旗帜,一支队伍有了旗帜才有前进的方向,一个班级也是一样,确立明确的目标,才能牵动每一个学生的意志,调动每一个学生的积极性。教师将“把学生培养成为‘十好学生’”定为班级的奋斗目标,即“把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把话说好、把字写好、把课上好、把觉睡好、把人做好”。教师要采取低起点,严要求的策略,从学生的日常基础行为规范抓起,让学生只要经过努力就能达到合格的标准,体验成功的喜悦,为学生的终身发展奠定坚实的基础。另外,针对全班同学的不同情况,要求他们都各自定出自己的目标,使他们各自都有自己的奋斗方向。
其次,建立操行分制度,使之成为全班学生在校的标准。操行分是衡量一个学生在校表现的标准,把每个学生姓名都写在大海报上,贴在教室的墙上,让每个同学感受到公正、公平以及重要性。要求每个学生都以加减操行的细则作为自己在校的标准,并且告诉学生操行分的重要性:与期末评先进有关系,与学校德育考核有关系,与自己能不能及时毕业有关系。而且规定,每个月末要计算每个学生的操行分,并在全班进行通报,这样一来,全班同学就非常重视自己的操行分了。
二、管好第一个礼拜
开学伊始,班主任要主动找学生谈话,让学生在学校感受到温暖;管理上要做到全员管理不留空位、全程管理不留空隙、全方位管理不留空白;多巡视,多观察容易出问题的地方;发现不符合学生做的事情、说的话等要及时管理;发现苗头性的问题,及时处理,及时通报。
三、抓紧第一个月
教师除了对学生进行日常行为规范的教育之外,更要时时加强学生学习管理,不让一个学生掉队。教师要营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。笔者认为,无论是什么样的学生在校的主要任务都是学习,当然不能要求一定要学会什么东西,一定要会做什么东西,只要在他原来的基础上有提高,那就是进步,哪怕只有一点点,就要鼓励他们,激励他们继续努力进步。一个学生在学校的心思如果不是放在学习上,那他就会把精力用到别的地方去,比如打架、抽烟、早恋等。所以我们把抓学生的学习放在第一位,一个学生也不放过。除了上课纪律专门有学生记录违纪情况以外,还要求每个课代表每次交作业都要认真仔细检查作业、作业上交情况,如有不交或晚交的情况就扣操行分,经常找成绩较差的学生谈心,了解他为什么成绩不好,帮助他找到原因,使之改正。很多学生成绩差的原因都在于没有自己的人生目标,对自己非常不自信,做什么事情都懒懒散散。像这类学生,我们就给他们举一些技校毕业生走向成功的案例,帮他们树立信心,树立自己的人生目标。
四、重视关怀教育
近几年来,单亲家庭、父母离异家庭的孩子越来越多,这些孩子的性格受到了家庭的影响,变得孤僻、内向,情绪变化极端化。教师要关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,显得尤为重要。教师除了找学生谈话,关心他们在校的学习和生活,还要经常去寝室看看,有些学生在家动手能力差,不会叠被子,不善于收拾内务,这时作为班主任就要亲自动手教会他们。另外,教师还要经常与家长取得联系,将学生在校情况汇报给家长,同时也从家长那里获取学生在家里的表现,老师、家长都能及时对学生表现好的地方给予表扬和鼓励,对不好的地方及时给予批评指正。
教育是一门科学,班主任工作更是一种精雕细刻的艺术。只有在班主任工作中,多学先进经验,不断提高,积极探索,使自己的管理水平不断提高,才能更好地为学生服务。
(作者单位:萍乡市高级技工学校)
笔者当班主任已有11年之久,面对每一届学生,从新生入学到其毕业走向工作岗位,其间的点点滴滴都历历在目,感受颇多,在此拿出来与大家一起分享。
万事开头难,班主任工作也一样,开头的工作是很难做的,因此,做好起始年级的班主任工作,以后的工作就容易得多。正所谓“良好的开端是成功的一半”,做好以下几件事,是做好起始年级常规工作的关键。
一、开好第一次班会
教师在第一次班会课中要做好以下几件事:首先,要确立明确的目标,使之成为全班学生的奋斗方向。目标是旗帜,一支队伍有了旗帜才有前进的方向,一个班级也是一样,确立明确的目标,才能牵动每一个学生的意志,调动每一个学生的积极性。教师将“把学生培养成为‘十好学生’”定为班级的奋斗目标,即“把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把话说好、把字写好、把课上好、把觉睡好、把人做好”。教师要采取低起点,严要求的策略,从学生的日常基础行为规范抓起,让学生只要经过努力就能达到合格的标准,体验成功的喜悦,为学生的终身发展奠定坚实的基础。另外,针对全班同学的不同情况,要求他们都各自定出自己的目标,使他们各自都有自己的奋斗方向。
其次,建立操行分制度,使之成为全班学生在校的标准。操行分是衡量一个学生在校表现的标准,把每个学生姓名都写在大海报上,贴在教室的墙上,让每个同学感受到公正、公平以及重要性。要求每个学生都以加减操行的细则作为自己在校的标准,并且告诉学生操行分的重要性:与期末评先进有关系,与学校德育考核有关系,与自己能不能及时毕业有关系。而且规定,每个月末要计算每个学生的操行分,并在全班进行通报,这样一来,全班同学就非常重视自己的操行分了。
二、管好第一个礼拜
开学伊始,班主任要主动找学生谈话,让学生在学校感受到温暖;管理上要做到全员管理不留空位、全程管理不留空隙、全方位管理不留空白;多巡视,多观察容易出问题的地方;发现不符合学生做的事情、说的话等要及时管理;发现苗头性的问题,及时处理,及时通报。
三、抓紧第一个月
教师除了对学生进行日常行为规范的教育之外,更要时时加强学生学习管理,不让一个学生掉队。教师要营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。笔者认为,无论是什么样的学生在校的主要任务都是学习,当然不能要求一定要学会什么东西,一定要会做什么东西,只要在他原来的基础上有提高,那就是进步,哪怕只有一点点,就要鼓励他们,激励他们继续努力进步。一个学生在学校的心思如果不是放在学习上,那他就会把精力用到别的地方去,比如打架、抽烟、早恋等。所以我们把抓学生的学习放在第一位,一个学生也不放过。除了上课纪律专门有学生记录违纪情况以外,还要求每个课代表每次交作业都要认真仔细检查作业、作业上交情况,如有不交或晚交的情况就扣操行分,经常找成绩较差的学生谈心,了解他为什么成绩不好,帮助他找到原因,使之改正。很多学生成绩差的原因都在于没有自己的人生目标,对自己非常不自信,做什么事情都懒懒散散。像这类学生,我们就给他们举一些技校毕业生走向成功的案例,帮他们树立信心,树立自己的人生目标。
四、重视关怀教育
近几年来,单亲家庭、父母离异家庭的孩子越来越多,这些孩子的性格受到了家庭的影响,变得孤僻、内向,情绪变化极端化。教师要关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,显得尤为重要。教师除了找学生谈话,关心他们在校的学习和生活,还要经常去寝室看看,有些学生在家动手能力差,不会叠被子,不善于收拾内务,这时作为班主任就要亲自动手教会他们。另外,教师还要经常与家长取得联系,将学生在校情况汇报给家长,同时也从家长那里获取学生在家里的表现,老师、家长都能及时对学生表现好的地方给予表扬和鼓励,对不好的地方及时给予批评指正。
教育是一门科学,班主任工作更是一种精雕细刻的艺术。只有在班主任工作中,多学先进经验,不断提高,积极探索,使自己的管理水平不断提高,才能更好地为学生服务。
(作者单位:萍乡市高级技工学校)