【摘 要】
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随着我国对教育的重视度加强,教育的改革也不断深入和完善,因此对初中学生的教学也越来越被重视.但是由于初中数学和其他学科存在较大的差异,必须有很强的逻辑思维才可以理解
【机 构】
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江西省赣州市会昌县西江中学,江西赣州,342600
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随着我国对教育的重视度加强,教育的改革也不断深入和完善,因此对初中学生的教学也越来越被重视.但是由于初中数学和其他学科存在较大的差异,必须有很强的逻辑思维才可以理解,所以这对于教师和学生来说都是存在的一大难点.因此,更提高了对初中数学科目的重视度.为此,问题导学法随之也慢慢进入到初中数学教学当中,成为教学中经常运用的主要教学方式,不仅可以帮助学生提高对学习数学的兴趣,还可以有效地帮助学生进入学习状态.但对于初中数学教学来说如何有效利用课堂时间可以做到问题导学法的实际应用,这对于初中教师也面临很大的挑战.因此,针对于本文对于问题导学法在初中数学教学中的实际应用进行了具体分析.
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