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为了提高法语专业基础阶段教学实效,文章分析了基于TFS-4的法语专业基础阶段教学现状,提出了基于TFS-4的语法专业基础阶段教学模式的策略,包括实施教师精细化点穴式教学,实现教学的高效化;实施教师团队教案模块化,实现教学效果的一致化;实施学生助教制度全景化追踪,实现课下学习效果的有效监管。
基于TFS-4的法语专业基础阶段教学模式研究
【摘 要】
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为了提高法语专业基础阶段教学实效,文章分析了基于TFS-4的法语专业基础阶段教学现状,提出了基于TFS-4的语法专业基础阶段教学模式的策略,包括实施教师精细化点穴式教学,实现
【机 构】
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河北地质大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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河北地质大学教学改革研究项目“基于TFS4分析下的我校法语专业基础阶段教学模式的创新研究”(编号:2016J13)
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