科学归纳区域要素特征,提高学生地理学科素养--以气候特征为例

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地理学科素养主要包括两个方面,即地理学科能力和地理图文判断。学科能力主要指:发现地理问题、解释地理现象、论证地理假设。地理的图文判断主要指:提取地理信息、理解地理信息、应用地理信息。高中地理课程中地理特征是地理理性知识中的一大类,在区域地理中尤为多见。近几年高考综合题主要是以区域地理作为载体,考查学生的地理学科素养。区域地理要素特征是学习区域地理的基础。本文以气候特征为例,分析概括区域要 The quality of geography discipline mainly includes two aspects, that is, the ability of geography and geography to judge. Mainly refers to the ability of disciplines: the discovery of geographical issues, explain the geographical phenomenon, demonstration of geographical assumptions. Geographic graphic judgment refers mainly to: extract geographic information, understand the geographical information, the application of geographic information. Geography in high school geography curriculum is a large category of geographical rational knowledge, especially in regional geography. Comprehensive college entrance examination in recent years, the main problem is based on regional geography as a carrier to examine the student’s geography discipline. The features of regional geography are the basis of study area geography. Taking climate characteristics as an example, this paper analyzes the summary area
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