【摘 要】
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病理生理学是一门理论性很强的学科，同时也是联系基础医学与临床医学的桥梁学科，其任务是通过研究疾病发生发展的过程，阐明疾病的本质。普遍认为病理生理学在临床医学中的地位相
【机 构】
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赣南医学院生理学教研室,赣南医学院附属医院内分泌科
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病理生理学是一门理论性很强的学科，同时也是联系基础医学与临床医学的桥梁学科，其任务是通过研究疾病发生发展的过程，阐明疾病的本质。普遍认为病理生理学在临床医学中的地位相当重要，但是由于内容多，理论复杂多变难以掌握，加之学时又少，学生负担重，在学习中容易产生厌烦心理，这就要求教师采用一定的教学方法，改变过去教师照本宣讲，学生被动接受的传统教学方法。提高学生学习兴趣，提高自学能力、思考能力以及归纳、分析和表达能力，使他们在较短的时间内牢固地掌握基础知识。这是每一位教师尤其是青年教师需认真思考和积极探索的问题，也
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