高校“两学一做”学习教育结合规定要求、基层党建重点任务和中央巡视组反馈整改任务有序推进，实现了学习教育和重点任务规定的阶段性目标。
　　落实整改任务。贯彻落实中央巡视整改任务交办会和省委推进会精神，对照高校7项整改任务，认真研究推进措施，进一步细化内容、倒排工期、夯实责任，明确“时间表”、“路线图”，坚持“按图作战”，把握推进工作的节奏、时机，做到工作“无死角”。建立了校领导以普通党员身份参加所在支部的组织生活提醒和通报制度，建立了党建责任约谈制度，实行领导班子带头讲党课三级报备（学校、院系、支部分别报上一级党组织审查备案）制度。高校领导干部在讲党课时突出“党味”，注重运用身边事例和案例，强化互动交流、答疑解惑，增强了党课的吸引力和感染力。武汉音乐学院党委加强对领导干部讲党课的指导，要求讲党课不能只讲业务，切实保证了党课的思想性、先进性、教育性。武汉纺织大学设立主体责任办公室，专人负责落实全面从严治党主体责任，严格按照整改任务清单开展现场督查3次，做到督查前有要求、督查中找问题、督查后及时整改，确保整改落实不流于形式、不走过场。
　　创新教育形式。各校坚持用好学习教育专题网站，开通了学习教育微信公众号，加强正面宣传和舆论引导，同时注重形式创新，提高学习教育实效性。华中科技大学充分利用“领航博客”、“党旗领航”微信公众号等新媒体和网上党校等开展学习教育，要求学生党员通过党员学习网读党报和知识测试，做到每个支部都在网上通过“微党课”开展学习教育。华中师范大学成立“两学一做”学习教育讲师团，创新党课方式，既有大讲堂的“漫灌”，也有微党课的“滴灌”；武汉理工大学开展全体党员“党章党规”知识网上测试，以考促学推进党的知识学习。湖北工业大学艺术设计学院把“两学一做”与书法绘画艺术展相结合，创作80米长的巨幅画卷纪念长征胜利80周年；湖北中医药大学基础医学院本科生党支部自行设计制作党章党规书法字帖，开展“红色思辨青年”思想领航工程和“七彩虹桥”党员领航工程，把学习教育的要求潜移默化地融入党员心灵。
　　加强分类指导。对教师支部、机关行政支部、学生支部、离退休支部分类进行指导，对党员领导干部和普通党员提出不同的学习要求。华中科技大学贯彻“区分层次，分类指导”的思想，要求各支部采取合适的形式开展学习教育，做到一支部一方案。湖北大学细化“学”、“做”要求，党员领导干部在“学”上下功夫、在“做”上做表率；职工党员以“学”为基础，以“做”为目标；学生党员在“学”中提素质，在“做”中长才干；离退休党员在“学”上全覆盖，在“做”上树典型。武汉科技大学在基层党组织按期换届专项检查工作中，针对分党委、党总支、党支部换届工作的不同要求制定下发了换届选举流程图、有关表格和记录要求，确保换届工作合法依规、顺利有序进行。
　　与教学科研相融合。引导党员干部自觉践行“四讲四有”，立足岗位、履职尽责，在推进教育改革发展稳定中当标兵、做模范。武汉大学土木建筑工程学院着力推进党建网格化，在学习教育工作中成立了100个互助小组，学生党员结对帮扶“四难”学生。三峡大学、武汉纺织大学等多所高校从解决党建和行政“两张皮”的问题出发，探索实施“党建 三风建设”、“党建 团队建设”、“党建 文化建设”的工作模式，真正激发了活力，今年我省高校在全国“互联网 ”大赛中奖牌数全国第一，金牌数全国第二，有效实现了党务与教书育人“双融合”。