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摘要:随着人类文明的不断进步,体育在国家发展中扮演着越来越重要的角色。要使国家体育水平不断持续发展,首先要正确认识本国体育运动发展水平,从自身的实际情况出发。文章针对深入分析了影响国家体育发展水平的三个重要因素,从而提出衡量国家体育发展水平合理、科学的方式。
关键词:体育运动;发展水平;竞技
体育运动对于一个国家的发展来说越来越重要,不仅是一个国家文化软实力的展现,更关乎到国家人民体质健康等非常现实的问题。因此,应该正确清楚的认识到现阶段国家体育的发展水平,从而针对不足之处进行填补。一个国家的体育主要分为三竞技体育、体育教育和休闲体育。科学的衡量一个国家体育运动水平的发展,不仅要关注其竞技运动水平的发展,更要关注这个国家体育教育和健身休闲体育的发展水平。
1国家体育实力的展现——竞技体育
竞技体育所展现出的水平是一个国家现阶段所能达到的最高体育运动技术水平,是一个国家体育运动的重要象征,是一个国家对外所展现出来的体育硬实力。而衡量竞技体育水平的发展主要在于三个方面:运动的技术水平;运动的最好成绩;竞技体育的资源。运动技术水平是能否取得竞技比赛的前提基础,运动的最好成绩展现了一个国家的竞技比赛实力,也是取得竞技比赛胜利的关键。衡量这两者,用成绩与其他国家进行对比,分出高下;看一看这个国家在国际大型比赛中所获得的奖牌数量,特别是奧运会。国家体育竞技水平想要得到国际上的认可,奖牌的获得数量,无疑是最有力的证明。想要拥有运动的技术水平和运动的最好成绩的前提是这个国家有着优良的竞技资源。竞技资源即为一二三线优秀运动员的储备,优秀运动员的多少是表现竞技体育发展水平高低的决定因素,是竞技体育竞争实力的直接体现。
2国家体育发展的根本——体育教育
体育教育是一个国家体育运动发展之基础,体育教育的发展水平是衡量一个国家体育运动水平发展的重要组成部分之一。体育教育水平包涵着体育科学研究的水平、对青少年幼儿的体育教育水平以及对于体育专业人才的培养(非运动员)等。体育的科学研究水平和成就决定了一个国家体育教育水平的高度,对一个国家体育运动的健康发展和体育技术发展起到了至关重要的作用。衡量体育科研水平和成就可以从体育科研项目的数量、质量,体育科研成就应用于体育实践的程度进行考虑。青少年儿童是一个国家明日的未来,其身心健康发展关乎到一个国家明日的命运,而体育教育则有利于他们的身心健康发展,所以青少年的体育教育水平不仅是一个国家体育运动发展水平的展现,更是一个国家明日实力的展现。青少年儿童的体育教育水平想要提高,还在于要加强对体育专业人才的培养,只有体育专业人才的素质、教学水平等提到了,才能更好地促进体育教育水平的发展。衡量青少年儿童的体育教育水平,可以通过青少年体育体质体系的构建程度、青少年体育职能部门的设立、经费的使用程度、安全保障和事故的处理以及学生的体育测试进行多方面的评价。
除此之外,体育教育是国家体育方针、政策、制度、措施重要的实施者和引导者。体育教育再对体育进行研究和对运动员进行指导的同时,还肩负着对国家体育文化建设的重任。体育文化的环境氛围将会直接影响一个国家未来体育的发展情况和方向。
3国家体育持续的动力——休闲体育
健身休闲体育即大众的体育,较于上面两者,是全民参与的体育,是普及度最高,最能体现一个国家综合体育发展水平的部分。休闲体育的发展情况展现出一个国家群众体育的开展现状和各种体育场地、设施等的建设情况等。衡量健身休闲体育的发展可以从人们参与的时间结构、空间结构、体育活动的动机、态度和环境以及体育活动的风险认知几个方面进行评价。时间结构的衡量主要在于居民参与休闲体育的持续时问、时段的分布以及参与的频率;空间结构的衡量主要在于参与这些休闲体育的地点,是专门的运动场馆,还是小区的空地,还是在家中的自我健身等;活动的动机、态度等的衡量主要在于观察这个国家居民对体育的认知,是对这个国家居民体育文化素养的一种评价。
休闲体育也是一个国家体育事业进步和未来发展的源泉和强大动力,人们参与各种体育活动增强了体质、增进了健康,使得国民身心健康水平大大提升,也带动体育运动的参与度。同时,体育伴随着人们的生活,类似于运动鞋服、体育彩票等,其他的体育产业也迅速崛起,影响着人们。体育产业的经济产值占到一个国家国民经济的比重,即体现了这个国家的国民对体育的消费程度、热情程度等等,是一个国家体育发展热度、水平的一个数字化的体现。
4结束语
综上所述,要科学地衡量一个国家体育运动发展水平,要从竞技体育、体育教育、休闲体育等不同角度多方位去评价,要考虑到体育运动的技术水平、最好成绩、体育教学研究成就、群众体育普及程度、国家的体育政策、方针等多个要素。
关键词:体育运动;发展水平;竞技
体育运动对于一个国家的发展来说越来越重要,不仅是一个国家文化软实力的展现,更关乎到国家人民体质健康等非常现实的问题。因此,应该正确清楚的认识到现阶段国家体育的发展水平,从而针对不足之处进行填补。一个国家的体育主要分为三竞技体育、体育教育和休闲体育。科学的衡量一个国家体育运动水平的发展,不仅要关注其竞技运动水平的发展,更要关注这个国家体育教育和健身休闲体育的发展水平。
1国家体育实力的展现——竞技体育
竞技体育所展现出的水平是一个国家现阶段所能达到的最高体育运动技术水平,是一个国家体育运动的重要象征,是一个国家对外所展现出来的体育硬实力。而衡量竞技体育水平的发展主要在于三个方面:运动的技术水平;运动的最好成绩;竞技体育的资源。运动技术水平是能否取得竞技比赛的前提基础,运动的最好成绩展现了一个国家的竞技比赛实力,也是取得竞技比赛胜利的关键。衡量这两者,用成绩与其他国家进行对比,分出高下;看一看这个国家在国际大型比赛中所获得的奖牌数量,特别是奧运会。国家体育竞技水平想要得到国际上的认可,奖牌的获得数量,无疑是最有力的证明。想要拥有运动的技术水平和运动的最好成绩的前提是这个国家有着优良的竞技资源。竞技资源即为一二三线优秀运动员的储备,优秀运动员的多少是表现竞技体育发展水平高低的决定因素,是竞技体育竞争实力的直接体现。
2国家体育发展的根本——体育教育
体育教育是一个国家体育运动发展之基础,体育教育的发展水平是衡量一个国家体育运动水平发展的重要组成部分之一。体育教育水平包涵着体育科学研究的水平、对青少年幼儿的体育教育水平以及对于体育专业人才的培养(非运动员)等。体育的科学研究水平和成就决定了一个国家体育教育水平的高度,对一个国家体育运动的健康发展和体育技术发展起到了至关重要的作用。衡量体育科研水平和成就可以从体育科研项目的数量、质量,体育科研成就应用于体育实践的程度进行考虑。青少年儿童是一个国家明日的未来,其身心健康发展关乎到一个国家明日的命运,而体育教育则有利于他们的身心健康发展,所以青少年的体育教育水平不仅是一个国家体育运动发展水平的展现,更是一个国家明日实力的展现。青少年儿童的体育教育水平想要提高,还在于要加强对体育专业人才的培养,只有体育专业人才的素质、教学水平等提到了,才能更好地促进体育教育水平的发展。衡量青少年儿童的体育教育水平,可以通过青少年体育体质体系的构建程度、青少年体育职能部门的设立、经费的使用程度、安全保障和事故的处理以及学生的体育测试进行多方面的评价。
除此之外,体育教育是国家体育方针、政策、制度、措施重要的实施者和引导者。体育教育再对体育进行研究和对运动员进行指导的同时,还肩负着对国家体育文化建设的重任。体育文化的环境氛围将会直接影响一个国家未来体育的发展情况和方向。
3国家体育持续的动力——休闲体育
健身休闲体育即大众的体育,较于上面两者,是全民参与的体育,是普及度最高,最能体现一个国家综合体育发展水平的部分。休闲体育的发展情况展现出一个国家群众体育的开展现状和各种体育场地、设施等的建设情况等。衡量健身休闲体育的发展可以从人们参与的时间结构、空间结构、体育活动的动机、态度和环境以及体育活动的风险认知几个方面进行评价。时间结构的衡量主要在于居民参与休闲体育的持续时问、时段的分布以及参与的频率;空间结构的衡量主要在于参与这些休闲体育的地点,是专门的运动场馆,还是小区的空地,还是在家中的自我健身等;活动的动机、态度等的衡量主要在于观察这个国家居民对体育的认知,是对这个国家居民体育文化素养的一种评价。
休闲体育也是一个国家体育事业进步和未来发展的源泉和强大动力,人们参与各种体育活动增强了体质、增进了健康,使得国民身心健康水平大大提升,也带动体育运动的参与度。同时,体育伴随着人们的生活,类似于运动鞋服、体育彩票等,其他的体育产业也迅速崛起,影响着人们。体育产业的经济产值占到一个国家国民经济的比重,即体现了这个国家的国民对体育的消费程度、热情程度等等,是一个国家体育发展热度、水平的一个数字化的体现。
4结束语
综上所述,要科学地衡量一个国家体育运动发展水平,要从竞技体育、体育教育、休闲体育等不同角度多方位去评价,要考虑到体育运动的技术水平、最好成绩、体育教学研究成就、群众体育普及程度、国家的体育政策、方针等多个要素。