目的:分析单采血小板时献血反应的发生原因并根据发生原因采取处理方法和措施。方法:统计我站2010年3月至2015年12月期间的单采血小板献血者的总人数,以及献血者的献血反应并分
摘 要:从精心备课、营造宽松的教学氛围、培养学生的学习兴趣、课堂反思这四个方面来讲初中数学的课堂教学。一堂数学课如果能在以上四个方面都做到的话,那显然便是一堂优秀的数学课了。 关键词:初中数学;精心备课;教学环境;学习兴趣;课堂反思 对于初中数学教学,每个数学教师都有自己的想法,结合我自己的教学经验,我认为要做好以下几点。 一、精心备课 教师在上课之前,要认真研究教材、选择教学内容、制订教
目的:针对隐匿性骨折采用 X 线平片与 CR 摄影诊断的临床价值研究。方法:采用2015年8月至2016年8月在我院诊断隐匿性骨折患者64例,分别采用 X 线平片与 CR 诊断方法,对比对两组患
“倡导自由、平等、公正、法治”。在社会主义核心价值观中,自由被列为社会层面位居第一的价值观。如何理解作为社会主义核心价值观的自由?自由对于当代中国社会发展有何价值与
摘 要:化学是一门以实验为基础的学科, 实验是化学教学中的重要教学形式。因此在化学实验中采用探究教学模式就显得十分重要.本文结合初三化学教学实际,就实验探究教學模式的重要性以及如何实施实验探究教学模式进行了分析。 关键词:初中化学;实验探究教学;主体作用;设计性;实践性;功能性;合作性 一 什么是实验探究教学模式 实验探究式教学模式就是教师根据教学内容创设尽可能真实的情境,引导学生运用已有的
中专语文是培养中专学生人文素质、高尚道德、完善人格和开拓精神的重要课程,是各类文化课和专业课的基础。新形势下开展多样化教学、创新教学模式,是语文课改面临的重要课题
[案例] 这一学期我担任一年级的音乐课教学,教材中《各族小朋友在一起》这首歌曲旋律活泼轻快,适合同桌互动进行律动。可以通过身体的律动,感受音乐活泼、欢快的情绪。 第一课时我先让学生听这首歌曲,初步感受歌曲情绪、旋律。因为这是一首非常好听的歌曲,很受学生的喜欢。所以一节课学生都是情绪高涨,兴致勃勃,学习的很认真。学会歌曲后,我让学生上台演唱,这时候同学们都争着抢着上台,几个同学被我叫到了讲台上,