对初中思想品德课堂小组合作学习的观察分析刍议

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小组合作的思想品德学习方式,是指初中生参与协作、主动探索思想品德科目知识。这种新的学习策略,有利于强化初中生对于思想品德课本的理解,提高他们探索思想品德问题和学科规律的能力。在思想品德课堂中,选择这种合作主导的策略,可以帮助学生巩固掌握思想品德原理,并培育学生乐于合作的学习精神,展示思想品德教学的宗旨。转变现存的思想品德科目学习策略,推广小组协作的新方法,能够增强初中生解析社会现象的能力。 Means of teamwork moral character learning means junior high school students participate in collaboration, take the initiative to explore the knowledge of moral character subjects. This new learning strategy helps to strengthen junior middle school students’ understanding of ideological and moral textbooks and enhance their ability to explore ideological and moral issues and discipline rules. In the class of ideological and moral education, choosing this strategy of cooperation-led can help students consolidate and master the ideological and moral principles, cultivate the students’ willingness to cooperate and learn the spirit of learning, and show the purpose of teaching moral character. Changing existing learning strategies for ethical and moral subjects and promoting new ways of teamwork can enhance the ability of junior high school students to resolve social phenomena.
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