【摘 要】
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数学教学设计是小学数学课堂质量的重要保障.但是当下小学数学教学存在教学模式单一化的现象,因此不仅需要运用教学设计提升教学质量,而且还要运用PBL教学模式进行小学数学教
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数学教学设计是小学数学课堂质量的重要保障.但是当下小学数学教学存在教学模式单一化的现象,因此不仅需要运用教学设计提升教学质量,而且还要运用PBL教学模式进行小学数学教学模式的改革,改变教学单一化现象.本文通过研究基于PBL的小学数学教学设计,进一步促使小学数学课堂的教学效率有效提升,为改革小学数学课堂教学模式提供理论基础.
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