论文部分内容阅读
本文以大连东软信息学院英语专业文化类课程《英语国家概况》为例,针对其课程现状与教学问题,进行混合式教学设计改革.以达到提高学习兴趣与学习效果为目的,有机融合线上线下教学资源与教学模式.传统面对面授课与线上自主学习的结合是混合式教学改革成功的重要保障与有效策略.
混合式教学模式下《英语国家概况》课程设计改革研究
【摘 要】
：
本文以大连东软信息学院英语专业文化类课程《英语国家概况》为例,针对其课程现状与教学问题,进行混合式教学设计改革.以达到提高学习兴趣与学习效果为目的,有机融合线上线下
【机 构】
：
大连东软信息学院 辽宁 116023
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2019年41期
其他文献
目的：研究受体酪氨酸激酶抑制剂sunitinib对EGF诱导的HaCaT细胞(HaCaT/E)增殖与凋亡的影响及内在机制。方法：1.采用细胞计数的方式检测EGF对HaCaT细胞增殖的影响；2.采用MTT检测sunitinib对HaCaT/E细胞增殖的影响；3.采用流式细胞仪检测sunitinib对HaCaT/E细胞周期,Western Blot检测sunitinib对HaCaT/E细胞周期蛋白cy
大学英语课程与课程思政理念深度融合,是语言习得与人文认知相结合的过程.以文化生态理论为基础,在大学英语教学内容中融入中外经典文化元素,通过立体化教学模式的设计,实现
外语类高校中外语专业学生大都在毕业时有着不错的语言能力,但对国外的事情仅处于泛泛了解的层面,缺乏对于固定问题的研究和兴趣.发达国家的大学大都采用了研讨班式教学,促进
随着我国国际地位的日渐提升,综合国力的显著增强,以及现如今的“一带一路”战略的实施,我国所参与的国际文化交流也逐渐增多.由此,我国对跨文化交际类的高素质人才需求愈发
模糊语言在外交活动中的作用至关重要,符合外交表达委婉但态度坚定的语言特点,且体现着多种语用功能,使得外交语言内涵丰富、表达多样.因此在英译模糊语言的过程中,需注重在