【摘 要】
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校园媒介作为大学校园文化的重要组成部分,究竟有怎样的影响,如何产生影响,不同的使用情况是否会产生不同的影响,诸如此类的深入探讨,目前仍较为欠缺。本文根据社会人类学的
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校园媒介作为大学校园文化的重要组成部分,究竟有怎样的影响,如何产生影响,不同的使用情况是否会产生不同的影响,诸如此类的深入探讨,目前仍较为欠缺。本文根据社会人类学的相关理论,提出校园媒介的使用与大学生学校认同存在关联的假设,调查数据显示,这两者确实存在显著的正相关关系。大学生十分认同将部分主要的校园媒介作为获取学校信息的重要方式,并且使用频率越高的人对学校文化的认同度也越高。本文的研究可以为校园媒介管理提供相关参考,也为更好地提升学校文化认同、推进校园文化建设等工作提供了思路。
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