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课程是高职教育的核心，高职的性质和功能都是通过课程具体来体现的。本文从高职教育培养应用型人才的目标出发，对其课程改革的特性作了较为深入的剖析，并提出了课程改革的路径选择。
高职课程改革的特性分析及其路径选择
【摘 要】
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课程是高职教育的核心，高职的性质和功能都是通过课程具体来体现的。本文从高职教育培养应用型人才的目标出发，对其课程改革的特性作了较为深入的剖析，并提出了课程改革的路径选
【机 构】
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长沙民政职业技术学院
【出 处】
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长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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