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文章以高职院校服装设计与工艺专业核心课程“服装生产管理”为例,探讨“三寓三式”范式在课程思政中的融合与实践,发掘课程内在思政要素,并结合抗击新冠疫情的服装生产案例,为培养高素质技术技能型人才提供借鉴。
“服装生产管理”课程思政的“三寓三式”融合研究与实践
【摘 要】
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文章以高职院校服装设计与工艺专业核心课程“服装生产管理”为例,探讨“三寓三式”范式在课程思政中的融合与实践,发掘课程内在思政要素,并结合抗击新冠疫情的服装生产案例,
【机 构】
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广东职业技术学院服装系,上海出版印刷高等专科学校
【出 处】
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纺织报告
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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“课中课”国家级教学成果奖应用推广工程子项目(ZK-2020-028),2020年度广东省普通高校创新团队项目(人文社科)“高职思政课程与课程思政协同创新科研团队”(2020WCXTD029),广东职业技术学院校级项目“服装智能信息化应用技术协同创新中心”(XJXT201903)
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