【摘 要】
:
<正>当前,中国金融体系稳健运行,为全面深化改革,推动经济高质量发展提供了坚强保障。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,按照国务院金融委的统一部署,金融系统正在贯彻落实新发展理念,大力推进供给侧结构性改革,持续优化机构体系、市场体系、产品体系,努力为实体经济和人民生活提供更加优质高效的金融服务。在此过程中,以下几点需要
论文部分内容阅读
<正>当前,中国金融体系稳健运行,为全面深化改革,推动经济高质量发展提供了坚强保障。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,按照国务院金融委的统一部署,金融系统正在贯彻落实新发展理念,大力推进供给侧结构性改革,持续优化机构体系、市场体系、产品体系,努力为实体经济和人民生活提供更加优质高效的金融服务。在此过程中,以下几点需要
其他文献
<正>研究目的:通过测试男子排球运动员完成的扣球动作,寻找在扣球中影响起跳高度的关键运动学因素。研究方法:以8名排球一级运动员为研究对象,利用惯性测量单元的无线可穿戴式动作捕捉系统采集运动员扣球的运动学数据,采样频率120Hz。采用灰色关联分析方法对影响起跳高度的运动学因素进行关联度分析。
<正>过去一年,上海经济社会发展取得新的成绩,国际金融中心建设又有新的进步。今年2月,中央金融管理部门和上海市人民政府共同出台了《关于进一步加快推进上海国际金融中心建设和金融支持长三角一体化发展的意见》,提出30条具体政策措施,目前正在细化落实,衷心期望我们可以很快见到成效。新冠肺炎疫情在欧美暴发后,全球经济金融遭遇世纪灾难,但是危机就是危险中有机遇,我们相信上海一定能克服困难,抓住机遇,在国际金
跨学科课程设计、面向未来的综合能力培养是当今课改的热点之一。针对数学知识远离生活、越来越纯粹化的问题,海安市实验小学开展基于STEM理念的跨学科课程教学实践。该研究以数学学科为主导,融合编程、艺术、工程等多学科领域,帮助学生将知识变成解决问题的工具,将知识与生活联系起来,实现知识的主动性建构,初步形成跨学科的学习方式和思维方式。为小学数学教师开展以学科为主导的跨学科教学实践提供现实参考。
<正>Objective To investigate the interventional effect of metformin on pulmonary inflammation and pulmonary fibrosis in silicotic rats.Methods In April 2019,48 Wistar male rats of SPF grade were random
气候变化可能引发物理风险和转型风险,并通过经济体系传导至金融体系。探讨气候变化对金融稳定的影响,对于防范化解金融风险、维护金融安全有重要的现实意义。本文阐述了气候变化对金融稳定的影响冲击,总结了金融监管部门应对气候变化的国际经验,分析了我国管理气候风险的不足,并结合实际提出完善气候信息披露制度、将气候风险纳入宏观审慎政策框架、明确气候风险识别、评估和管理流程、开展气候压力测试等对策建议。
里氏硬度计因具有冲击能量小、对冲击方向要求不严格、对岩石的强度变化比较敏感等特点,使其可以应用于岩石的无损测量中。利用该仪器对山西大同云冈石窟片状风化岩面进行了测量,现场3个测量区域的平均里氏硬度值分别为224.8、225.8和236.4。而相同岩性的新鲜岩芯的平均里氏硬度值为661.4。根据上述测值,定义了风化程度,即风化岩石的里氏硬度值与新鲜岩石的里氏硬度值之比。据此,得到现场3个测量区域的风
<正>近年来,金融科技在中国迅猛发展,但中国金融科技应用整体上在法律规范和风险监管等方面是"摸着石头过河",遇到过不少问题:一些互联网金融机构通过各类消费场景,过度营销贷款或类信用卡透支等金融产品,诱导过度消费;一些第三方支付公司对客户网络购物备付金附加投资理财功能。投资收益远高于同期银行存款利率,而且可以随时赎回,对银行存款和正常资管市场带来很大冲击;
在课程思政改革的大趋势下,本次教学探索以应用密码学课程为例,从教学内容与教学方法上切入,探索思政建设与专业教学相融合的途径。实践结果显示,在教学内容中适时融入恰当的思政元素,满足了当下大学生的成长需求,有利于帮助学生形成正确的人生观和价值观,培养学生的家国情怀与科学视野。此外,“对分课堂”教学方法可以显著地提高学生参与课堂的主动性与积极性,有效提高了课堂整体教学效果。
国家和人民对电动汽车安全越来越重视,根据C-NCAP管理规则柱碰已被纳入电动汽车的安全性能考查项,因此,有必要对电动汽车车身柱碰结构进行针对性设计。基于电动汽车柱碰安全性能,建立车身柱碰结构仿真分析模型,研究增加门槛型腔结构强度和新增碰撞力传递路径,来满足侧面柱碰撞的要求。对比不同变量方案的分析数据,方案实施后B柱关键位置测点碰撞侵入量明显降低,车身柱碰结构安全性能得到大幅优化提升,表明方向研究的