切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
SiCw/A1复合材料的偏轴拉伸断裂行为
SiCw/A1复合材料的偏轴拉伸断裂行为
来源 :复合材料学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuicuiCUICUI123
【摘 要】
:
应用扫描电镜对挤压SiCw/6061Al复合材料的拉伸断裂过程进行了动态观察,并详细讨论了偏轴角θ对复合材料强度和断裂行为的影响。结果表明,微裂纹起源于晶须周围基体中,其萌生
【作 者】
:
马宗义
姚忠凯
【出 处】
:
复合材料学报
【发表日期】
:
1992年1期
【关键词】
:
复合材料
碳化硅
铝合金
断裂
composite
SiC
aluminum alloy
off-axis tension
fracture
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用扫描电镜对挤压SiCw/6061Al复合材料的拉伸断裂过程进行了动态观察,并详细讨论了偏轴角θ对复合材料强度和断裂行为的影响。结果表明,微裂纹起源于晶须周围基体中,其萌生与扩展受晶须偏轴角的控制。复合材料由正向断裂向剪切断裂转变的特征角θ_0约为45—50°。
其他文献
浅谈以学生为中心的课堂教学的主导因素
当一个教师在设计一个以学生为中心的课堂教学活动时,需要考虑到以下几个因素:①学生的兴趣和需要;②学生参与;③构成主义;④自主性;⑤自我评估:⑥合作。这些都在课堂上起着重要的作
期刊
课堂教学活动
学生参与
构成主义
自我评估
自主性
爱是滋润孩子心灵的甘露
人生是花,而爱是花的蜜。没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子才能理解他们、体谅他们,把他们的苦恼与欢乐装在自己的心中,才能有效地教育孩子。因为爱能使孩子获得安全感、满
期刊
幼儿
师爱
心灵
升华实习效果 精彩尽在点评
画龙重点睛,实习贵点评。点评.即教师对学生实习的总结评价.是实习教学中不可缺少的一个重要环节.是达到预期实训目标的重要手段之一,是讲、演、练三个环节的延续和深化,对学生技能
期刊
实习效果
学生实习
实习教学
明代张居正执政时期冗官问题新探
自嘉靖中期至隆庆后期明朝面临着持续的军事危机,"北虏"和"南倭"问题的加剧尤其是蒙古的持续入侵导致了财政危机的久拖不决。在此背景下,明朝裁革冗官之令屡下,且实际裁革的
期刊
明朝
张居正
万历
冗官
Ming DynastyZhang JuzhengWanliredundant officials
贫血对急性缺血性卒中预后的影响
目的探讨贫血对急性缺血性卒中2年预后的影响。方法收集在北京市老年病医院住院的急性缺血性卒中患者131例,记录患者的一般资料和临床特征,神经功能缺损评价采用NIHSS评分。
期刊
贫血
缺血性卒中
预后
AnemiaAcute ischemic strokePrognostic
浅析农村中小学美术教育如何激发学生的学习兴趣
美术课是九年义务教育的一门必修课,对于陶冶学生情操、启迪学生智慧具有重要作用。由于种种原因,农村美术教育相对于城市来说是滞后的,目前中小学课堂教学方法仍然存在不合理性
期刊
美术教育
兴趣
审美意识
物理教学方法初探
学生学习效果的好坏、效率的高低。首先取决于学生有无学习兴趣。学生有了学习兴趣,就能在学习中表现出高度自觉的学习态度、强烈的求知欲望以及克服学习中各种困难的顽强毅力
期刊
物理教学
教学方法
学习效果
学习兴趣
学习态度
求知欲望
学生
阑尾炎手术后继发慢性盆腔炎1例
1.临床资料患者,卢银容,女,31岁。因‘反复下腹痛3年,发现盆腔包块7天。’于2009年4月21日步行入院。要求手术治疗。患者近3年反复下腹痛,伴月经期延长(10+天),经量增多。已婚一年未孕
期刊
慢性盆腔炎
阑尾炎手术
术后继发
反复下腹痛
月经期延长
临床资料
盆腔包块
手术治疗
中职语文生活化教学的策略
回归生活.加强课堂教学与生活的联系.是语文课程改革的基本理念。根据中职教育的培养目标和事物发展的内在逻辑,本文重点阐述中职语文生活化教学的四项策略,旨在提高语文教学效果
期刊
课堂教学
中职教育
生活化
语文
课程改革
内在逻辑
事物发展
培养目标
河南省建筑工程学校代表队在全国职业院校技能大赛上斩获佳绩
6月28日,天津“2010年全国职业院校技能大赛”现场传来喜讯。代表河南省参赛的河南省建筑工程学校代表队14名学生全部获奖,在本省各参赛院校中,团体总分名列前茅。
期刊
技能大赛
职业院校
建筑工程
河南省
学校
与本文相关的学术论文