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传统的教学模式已经不适应新课改的要求，因此为了充分体现学生的主体地位和教师的主导地位，“问题导学式”教学法作为一种全新的教学模式走进了教学课堂。本文主要针对高中物理课堂教学中“问题导学式”教学法的应用进行了研究。
高中物理“问题导学式”教学法的研究
【摘 要】
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传统的教学模式已经不适应新课改的要求，因此为了充分体现学生的主体地位和教师的主导地位，“问题导学式”教学法作为一种全新的教学模式走进了教学课堂。本文主要针对高中物理
【机 构】
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重庆市丰都实验中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年4期
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