浅议提高初中语文阅读教学的措施

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swrthy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。 Language is a comprehensive, practical and strong basic tool discipline, but also an emotional discipline; in a sense, it is a discipline of moral education. To improve the teaching quality of Chinese subjects, students should be educated in sentiment and morality while learning and mastery of basic Chinese knowledge and basic skills. In addition to their profound knowledge, rich materials, eloquent eloquence and effectiveness Of classroom teaching methods, reading teaching is also a very important factor.
其他文献
体育是一门重要的课程,但是,当前中学体育教学的现状并不乐观。本文作者就当前中学体育教学的现状进行了探究,并且结合教学实践找到了解决对策。 Physical education is an
1.教师要更新观念,让小学信息技术课堂“新”起来。以前我们教微机,可能就是教学生打开电脑,自由操作,一人一台,不吵不闹就可以。一节课只听见过“啪啪”打字之声,不见师生交
肾综合征出血热 (HFRS)并发继发性糖尿病较少见。我院 1990~ 1999年诊治 6例 ,现报道如下。1 临床资料6例HFRS患者诊断分型均符合 1987年颁布的全国流行性出血热防治方案 ,并经特异性
传记类文本阅读选择题赋分为5分,以双选题形式出现。在五个选项中,有3分、2分和1分的选项,也有答错不给分的选项。一般来说,可以按照下列要素归纳:什么人在什么时间、什么地方做了什么事?体现了什么品格?作者有什么评价?产生了什么影响?对我们有什么启迪?这一整体把握是解题的基础与关键。  有了整体把握之后,局部观照就显得尤为重要了。选择项一般是对传主经历的具有典型意义的事件和传记重要语言的理解。前者反应
按传统观点,我们把中枢神经系统中有2个以上部位炎性脱髓鞘硬化病变和2次以上发作定义为多发性硬化(MS),认为是胶质增生,硬化瘢痕形成斑块。
囊虫病是我国常见的人兽共患寄生虫病 ,脑囊虫病严重危害人民的身体健康 ,探讨其有效的外科治疗方法具有重要意义。本文回顾性分析我院 1995年 3月~ 2 0 0 1年 3月收治的 6 0
流行性出血热 (epidem ic hem orrhagic fever,EHF)是一种自然疫源性疾病 ,其起病急骤 ,发展快 ,临床表现复杂多样 ,多有越期或多期重叠现象 ,误诊率较高。 1998年 7月~ 2 0 0
利用多媒体技术可以激发学生学习文言文的兴趣和求知欲,拉近学生与文言文的距离,激活课堂教学,增加课堂教学容量,提高教学效率,是真正的教学好助手。 The use of multimedia
非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)已经被证实与抗胰岛素综合征有关,最近对代谢综合征的范围进行了调整,已将NAFLD列入代谢综合征。 方法 连续对304例无显性糖尿病的NAFLD患者进行
脑水肿是脑出血患者死亡的主要原因.脑出血后血肿周围存在一个组织损伤和水肿形成进行性加重的区域[1],该区域内脑组织的病理改变在一定时间内是可逆的,如果能明确其病理发展过程,在此时间窗内制订合理有效的治疗方案是十分有意义的。