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随着新课程改革的不断深入，对学生学习英语知识的要求、能力不断提高。很多学生对学习英语态度消极、兴趣淡薄、缺乏信心，由于没有明确的学习目的和浓厚的学习兴趣，学习方法不得当，加之没有良好的学习环境，出现了大批学困生。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的素质，核心思想是使每个学生都得到发展。
浅谈初中英语学困生的转化
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，对学生学习英语知识的要求、能力不断提高。很多学生对学习英语态度消极、兴趣淡薄、缺乏信心，由于没有明确的学习目的和浓厚的学习兴趣，学习方法不得
【机 构】
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河北省滦县龙山初级学校
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2014年1期
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