【摘 要】
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作文教学一直以来是教师感到头疼的问题，教师投入了大量精力，但是作文课却不见成效。“自主探究式”这种教学模式有利于推动小学作文教学。小学语文教师应该改变自己的教学方式
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作文教学一直以来是教师感到头疼的问题，教师投入了大量精力，但是作文课却不见成效。“自主探究式”这种教学模式有利于推动小学作文教学。小学语文教师应该改变自己的教学方式，将“自主探究式”应用到小学语文作文教学中，从学生的思维方式出发进行教学，帮助学生创设自主探究情境，并将自主探究模式运用到批改环节。
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