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社会经济的快速发展,科学技术的不断创新,使人们的生活水平得到了显著提高.教育的核心概念也产生了重大的转变.新课程改革的全面深化,要求高中地理教学不能一成不变,要提升学生学习地理学科的兴趣,可以让学生自主学习和合作学习,养成良好的学习习惯.这对于学生学习能力的全面发展是非常有利的.本文针对高中地理教学方法改革进行了简要分析,希望能够对其他教师教学方案的优化调整提供一些帮助.