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语文课堂上,教师授课精彩,学生思维灵动,师生沉浸在课文所营造的氛围里,心灵产生碰撞,情感产生共鸣,那是多么美妙的事情!虽是室内,无论冬夏,也会有春意盎然之感,就如置身于曾皙所描绘的春日郊游图中。当然,这是成功的课堂教学才有的美景,
谈提高学生语文素质必须增加学生阅读量
【摘 要】
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语文课堂上,教师授课精彩,学生思维灵动,师生沉浸在课文所营造的氛围里,心灵产生碰撞,情感产生共鸣,那是多么美妙的事情!虽是室内,无论冬夏,也会有春意盎然之感,就如置身于曾
【机 构】
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罗定职业技术学院
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年8期
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文学类文本阅读题,担负着对考生的分析综合、鉴赏评价、探究等高层次能力的考查功能,因而,它成为整份语文试卷难度较大的考项。要想准确解答文学类文本阅读题,除了平时构建坚
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