【摘 要】
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高考数学的考查目标是以“全面检验,注重选拔,知识、能力与素养并重”为原则、以《考纲》为依据而确定的,并以具体的试题为载体体现于高考试卷之中的. 注重选拔,指的是高考数学在确定其考查目标时,会充分考虑高考作为高校选拔新生的基本特征,以综合灵活运用为目标指向,确定若干具有较高区分度的行为标准和考查目标. 笔者认为基于选拔的高考试卷应具备合理区分,关注潜能,体现公平等特征.
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高考数学的考查目标是以“全面检验,注重选拔,知识、能力与素养并重”为原则、以《考纲》为依据而确定的,并以具体的试题为载体体现于高考试卷之中的.
注重选拔,指的是高考数学在确定其考查目标时,会充分考虑高考作为高校选拔新生的基本特征,以综合灵活运用为目标指向,确定若干具有较高区分度的行为标准和考查目标.
笔者认为基于选拔的高考试卷应具备合理区分,关注潜能,体现公平等特征.
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实数x都成立,xa解法1 (1)当0时,()fx的图象和轴总有公共点(0)a,,故a∈R. (2)0m≠时,则14()mamΔ=++≥m=xa=s20()fxx都成立,即441mamm∈R立,于是有211616aΔ=s21,即1,0m∈R202≤11a≤.上,当0m=0≠时,≤. 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
课堂教学中,课前预设与生成是个永恒的话题.教师在处理教学内容与节奏的时候,是按照预设一成不变进行下去,还是根据课堂实际情况,灵活机动地处理?在课标课程背景下,学生与教师的角色都发生了转变,学生才是课堂的主人,一切为了学生的发展,教师是引导者、组织者. 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
“设而不求”是高中数学中的一种重要的思想方法,是联系解析几何与函数、方程,不等式等相关问题的纽带和桥梁。 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
纵观近几年的高考试卷,发展以圆锥曲线的切线为背景的问题常常出现在全国各省,市高考试卷中,它们之间是否存在共同的性质与律,为此,笔者结合近年各省、市高考及质检考试试题为例,探究此类问题的本质与根源. 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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