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关注英语教学评价，提高课堂教学效果

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liyuwei9999

【摘 要】

：

摘要：在小学英语课堂中，通过恰当的评价，可激发学生学习的积极性，让学生在评价过程中反思自己的学习行为，发现自己学习中的问题，调整自己的学习策略，以便在日后的学习中取得更大的进步。作为教师，在我们平时的教育教学实践中，要从自身做起，有意识地、科学地、全方面地、多角度地评价学生，通过多元评价教会学生正确评价自己，发展自信心;给学生创造成功的机会，增强自信心，最终促进学生综合语言运用能力的发展。　　

【作 者】

：

张丽娟 

【出 处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年36期

【关键词】

：

英语课堂 教学效果 评价 

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　　 摘要：在小学英语课堂中，通过恰当的评价，可激发学生学习的积极性，让学生在评价过程中反思自己的学习行为，发现自己学习中的问题，调整自己的学习策略，以便在日后的学习中取得更大的进步。作为教师，在我们平时的教育教学实践中，要从自身做起，有意识地、科学地、全方面地、多角度地评价学生，通过多元评价教会学生正确评价自己，发展自信心;给学生创造成功的机会，增强自信心，最终促进学生综合语言运用能力的发展。
　　 关键词：英语课堂;教学效果;评价
　　中图分类号：G632.0

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