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业主方项目施工合同管理浅析
【出 处】
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房地产导刊
【发表日期】
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2014年17期
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克鲁格曼既不是老凯恩斯主义者,也不是新凯恩斯主义者,而是属于“凯恩斯经济学的回归派”。就整体而言,同凯恩斯经济学一样,克鲁格曼的理论体系具有二重性质,即它是一个正确
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摘 要：英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力，在高考试题中阅读理解题占比重很大，它是全面检测学生接受书面信息和反馈能力的重要标尺。因此很多教师都跟自己的学生强调“得阅读者得天下”。阅读理解的成败，决定了整个英语考试的成败，其重要性不言而喻。这就要求教师在教学中必须注意培养学生的英语阅读技巧和语言应用能力。 关键词：高中英语；阅读理解；问题；对策 英语阅读教学是高中英语教学中
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