基于数字电位器的程控放大器设计

来源 :航空计算技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a542886140
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叙述了一种采用非易失性数字电位器的程控放大器的基本原理,提出了一种获得廉价、高性能、多档位、无触点程控放大器的新方法,给出了该放大器与Inte 8051系列单片机的软件接口程序,同时指出了使用该原理实现的程控放大器的几个注意事项和数字电位器的选择原则.
其他文献
以某新型军用飞机的电传操纵系统为研究对象,分析了案例推理和故障树诊断的方法.在此基础上,提出了将两种方法进行融合的思想,开发了通用化的故障诊断软件,大大提高了故障诊
针对设计的飞机拦阻系统,在对其液压系统及拦阻期间运动学、静力学、动力学分析的基础上,建立起飞机拦阻系统的数学模型,并以MATLAB为仿真软件,用仿真方法对拦阻期间的受控参
城市综合客运枢纽地面交通人-车干扰问题的研究对枢纽的顺利、高效、安全运营具有重要作用。在阐述城市综合客运枢纽人-车干扰特点的基础上,从基础设施、服务水平及干扰影响3
无线局域网(Wireless LAN,以下简称WLAN)是近年来发展迅速的无线数据通讯网,它提供了使用无线多址信道的一种有效方法来支持计算机之间的通信.其中1997年6月制定的全球第一个
列车占用丢失是威胁我国铁路运输安全的因素之一,列车占用丢失处置迫切需要进一步研究与强化。分别从TDCS/CTC列车占用丢失报警、自动闭塞区间列车占用丢失逻辑检查与处理2个
摘 要:声乐教学本身应该是快乐教学,笔者认为,部分歌唱者脱离了音乐启迪人心,愉悦人心的本质,阻碍了音乐教学本身应当完成的目标,要从调动学习者的兴趣及学习的创新性上不断思考。  关键词:声乐;教学;快乐  在全面推动素质教育的今天,声乐教育越来越多的受人们的关注。在这种如火如荼的形势下,作为一名声乐教师,如何把握学习者的心理和生理特征,充分调动学习者主观能动性,在传统的声乐教学中寻找出新的出路,是广
摘 要:在高等教育声乐艺术的教学中,尤其是在思考声乐艺术作为实践性要求相对较高的学科,要突出表演艺术的动力定型技巧的运用,突破传统的声乐艺术表演教学模式,形成实用性、灵活性的教学特点,更好地围绕学生的主体发展和艺术表达的现实需要出发,构建良好的声乐艺术表演教学。本文将围绕声乐艺术教学表演训练的重点项目出发,并分析声乐艺术表演教学的技巧性教育模式,探讨培养多能的复合型表演人才的整体教育方式,更好地促
当代社会,人口老年化已经成为全球突出问题,而我国人口老年化更是面临着严峻的挑战。同时,社会经济的繁荣与进步、养老观念的转变,使老年人的生活质量得到了更多的关注,这也对老年
以成渝客运专线为例,根据速度目标值研究设计3种方案,即站前工程预留、站后工程配套按250 km/h,站前工程预留按350 km/h、站后工程配套按250 km/h,站前工程预留、站后工程配