论文部分内容阅读
在小学中,应用题的教学是数学课程标准要求的重要内容之一,应用题相对于别的类型的数学问题来说,更加抽象.同时,小学生对应用题的应变能力和思考能力对中学后续的应用题学习也会有一定的影响,由此可见,应用题在教学中占据十分重要的地位.本文主要就小学数学应用题的教学策略进行分析,旨在促进我国教育事业更好的发展.