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随着教育改革的推进,任务驱动型作文成为了高考作文的主要形成部分,并且交互课堂成为课堂主要组成形式.因此我们教师需着重培养学生互改任务驱动型作文的能力.今天,我将就任务驱动型作文展开一系列的分析,希望能够推动任务驱动型作文教育的发展.
如何培养高中生互改任务驱动型作文
【摘 要】
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随着教育改革的推进,任务驱动型作文成为了高考作文的主要形成部分,并且交互课堂成为课堂主要组成形式.因此我们教师需着重培养学生互改任务驱动型作文的能力.今天,我将就任
【机 构】
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重庆市荣昌永荣中学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年3期
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