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随着教学改革的不断推进,数学在学科学习中的地位越来越突出,对于数学的学习,教师应当创新个人教学方法,敢于打破传统的教学模式,在授课过程中将数学学习进行得更加生动有趣,帮助学生建立对数学学习的积极性和信心,为学生之后的学习打下坚实的基础,让学生更加热爱学习,提高个人的学习能力和学习水平。
小学数学练习课设计策略的探究
【摘 要】
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随着教学改革的不断推进,数学在学科学习中的地位越来越突出,对于数学的学习,教师应当创新个人教学方法,敢于打破传统的教学模式,在授课过程中将数学学习进行得更加生动有趣,
【机 构】
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广州市增城区永宁街第二小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年25期
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