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不少老师与家长都会发现,一些孩子在入学之前或者学校之外的语言能力还算不错,他们可以与家人进行比较流利的交流,想干什么、想要什么,都能表达清楚,丝毫没有语言方面的障碍。但是,这些孩子一旦进入学校之后,语言能力似乎退化了。有的孩子会非常内向,在学校说不了几句话,老师与其交流非常困难,
浅议低年级口语交际情趣课堂的设计
【摘 要】
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不少老师与家长都会发现,一些孩子在入学之前或者学校之外的语言能力还算不错,他们可以与家人进行比较流利的交流,想干什么、想要什么,都能表达清楚,丝毫没有语言方面的障碍
【机 构】
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江苏省泰州实验学校
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2015年6期
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