语文定向教学研究之我见

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bian123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文定向教学研究源于我们对语文的换位思考,源于我们在教学实践中的深刻感悟,更源于我们对语文的一份责任和追求。在长期的教学实践中,我们发现虽然语文教学一直在改革,但是改革的成果却不尽人意,依然存在着大量的痼疾和一些不能逾越的障碍,所以我们尝试语文定向教学研究,语文定向教学研究体系凝聚了我们多年来对语文的深度思考,它是为了落实课程标准而提出来的具体办法,它向每一个学校,每一个语文教师提出了挑战,它要改变的是教材体系、课堂结构、备课方式、上课流程,所有的改变都是为了让语文教学简单起来,清晰起来,把我们语文教师从
其他文献
美术课属于技能学科,因此,教学过程中教师难免要使用示范教学。教学中的示范原本是想尽快教会学生绘画的方法和技能,但小学阶段的学生模仿能力较强,“示范”往往成为学生心中的榜样和追求的目标。学生不再仔细思考他们要画的对象,而是一再的模仿并且重复教师的示范过程。这样一来,就使学生失去了探究学习和创作的主动性。尽管教学中我们也要求学生不要画得和老师一样,但他们的作品始终受到教师示范作用的影响,最后的学生作品
孔子的许多教育思想,至今仍闪烁着智慧的光芒,“敏而好学,诲人不倦…‘因材施教…‘知之为知之,是知也”,这些脍炙人口的思想,每每读来,都让我们如醍醐灌顶。他的教育思想渗透在我们
介绍船艏侧推筒体封盖系统的工作原理,分析侧推封盖系统工作时所需要的控制内容和控制电路原理,设计PLC简体封盖的主控程序、分时使用封盖开关状态指示灯程序和专用报警程序。
从模拟器应用于专业教学改革的实践出发,分析基于桌面模拟器的ESP教学模式的特点,以本校的教学实践为依据,从教学内容开发、教学目标、教学步骤等方面具体探讨桌面模拟器的ES
小学美术情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确理解教材内容,促使他们的心理机能全面和谐发展。在教学中创设恰当的教学情景,可以起到激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果的作用。本文针对小学美术教学中创设教学情景的技巧、方法做一些探讨。  一、导语故事唤情  良好的开头是成功的一半。一堂课只要有了一个引人入胜
兴趣是学习过程中最好的老师,对于学习英语而言,教师在教学过程中运用学生兴趣点进行适当的引导,可起到事半功倍的作用。本文就培养与保持学生学习英语的兴趣进行论述,从中找到有
高中英语教学过程中,一个重要的方面就是写作训练,它是学生在英语学习过程中培养和提高自己的语言能力的重要手段,有助于掌握和巩固所学的词汇、语法知识等,对于学生的语言思维的训练有着重要的指导性意义,在高中英语教学过程中,必须加强写作教学策略的研究,提高学生的英语写作水平。  一、广泛阅读,积累大量的英语写作素材  任何语言的熟练应用及写作,都是建立在一定的信息积累基础之上的。阅读是一个信息输入的过程,
为了更好地体现航海模拟器中双桨双舵船舶的行为真实感,基于MMG分离建模思想,在考虑船舶大型化、桨/舵安装位置、螺旋桨多工况/逐级变速等情况后,再比较分析模型参数不同求取
在新课改的背景下,小学数学教学开始摆脱传统单一的以教学成绩为评价标准的教学,转变为注重学生全面发展,以学生为主体,注重学生学习能力的培养,进行素质教育的教学模式。教师开始
重庆十一中是重庆市首批重点中学,校址位于南岸区弹子石。她以校园美、校风好、教风严、学风浓、师资强、质量高而闻名遐迩。学校“一体两翼”办学模式在区委区府的大力支持下