切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
《地下室手记》中“墙”意象的隐喻
《地下室手记》中“墙”意象的隐喻
来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Z_PEPSI
【摘 要】
:
“墙”这一意象以潜隐的象征喻义或以鲜明的表述与论说反复多次出现在陀思妥耶夫斯基小说《地下室手记》中,成为地下室人精神空间的边界、理性与道德的象征物以及自我意志的桎
【作 者】
:
高添
【机 构】
:
哈尔滨师范大学文学院
【出 处】
:
空中美语
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
《地下室手记》
墙
空间
理性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“墙”这一意象以潜隐的象征喻义或以鲜明的表述与论说反复多次出现在陀思妥耶夫斯基小说《地下室手记》中,成为地下室人精神空间的边界、理性与道德的象征物以及自我意志的桎梏,蕴含了陀氏对人类生存空间、人性价值、理性观念与自我意志等的哲理思考。
其他文献
新课改视域下青年英语教师成长的路径研究
近些年来,许多学校尤其是新建学校都新入编了不少青年教师,加上原来的青年教师,青年教师在教师总量中占比普遍较大。青年教师是师资队伍的重要组成部分,是学校长足发展的有生力量
期刊
新课改
青年英语教师
成长
新媒体视角下高校英语教育的创新发展研究
关于高校英语教育教学工作的开展,应当有效地结合运用新媒体教学理念,融合使用现代高新技术,为学生创造良好的英语学习环境,同时也推动英语教学方法的优化与创新。科学采用新媒体
期刊
新媒体视角
高校
英语教育
创新发展
基于深度学习下小学英语绘本教学研究
深度学习是指在基于理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联系,并能够将已有的知识迁移到新的情境中作出
期刊
深度学习
小学英语
绘本教学
高中英语教学中如何培养学生的文化意识
在高中英语新教材教学中,教师越来越重视对学生文化意识的培养,旨在运用英语文化意识促进学生英语思维的不断构建与完善。所以,当前教师需要结合多种教学方法帮助学生树立文化意
期刊
高中英语
文化意识
教学
小学语文教学读写结合策略探究
小学语文教学中最为重要的两个板块是阅读和写作,以往的教学中是将两个板块单独分开进行教学,在新课改的要求下,教师教学目标是通过对这两个板块的教学能让学生将读和写有效结合
期刊
读写结合
小学语文
教学模式
小学英语词汇教学与学生思维灵活性培养研究
词汇是英语听说读写全面发展的重要前提,提高学生思维灵活性对英语词汇的记忆效果显著。教师要给予学生多种情境的学习氛围和学习方法,培养思维的灵活性,对学生今后英语学习夯实
期刊
小学英语
词汇教学
思维灵活性培养
思维导图在高中英语写作教学中的应用探究
写作教学是高中阶段英语教学的一项重要内容,教师需要对教学活动进行合理优化,科学应用思维导图。二者相结合,可以提高写作教学的效率,促进写作教学目标的达成,提升学生的写作能力
期刊
思维导图
高中英语
写作教学
工具性和人文性协同发展在大学英语教学中的重要性探究
在当前的英语教学活动中,充分挖掘大学英语课程丰富的人文内涵,寻求工具性与人文性的协同是把握英语背后的语言本质和文化属性的重要环节,本文首先阐述了大学英语教学中人文性与
期刊
大学英语
工具性
人文性
重要性
核心素养下小学生阅读能力的培养研究
培育小学生的学科核心素养是新时代对语文学科教学的要求,阅读是学生陶冶情操、提升个人人文素养的主要途径。当前,小学语文阅读教学方式处于优化过程中,教师越来越注重学生能力
期刊
核心素养
小学生
阅读能力
初中英语阅读教学效能影响因素分析及其对策
在初中新课程的教学背景下,初中英语阅读教学得到了更多人的关注和重视。因此,初中英语教师要认识到教学效能的问题,要分析其中的原因和影响因素,提升初中生的英语学习能力,使学生
期刊
初中英语
阅读教学
对策
与本文相关的学术论文