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一、激发学生绘画和说话兴趣,在愉悦的氛围中,提高口头表达能力、想象力、造型表现能力等方面的水平.二、构建“欣赏——读——找——画”的教学模式,培养和发展学生的创造能力.三、根据学生的年龄和生理特点,创设各种有趣的教学情景,激发学生的创作灵感.四、鼓励学生创造性地去思考、去发现、去体验、去探究.
依托美术作文培养学生绘画兴趣和能力
【摘 要】
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一、激发学生绘画和说话兴趣,在愉悦的氛围中,提高口头表达能力、想象力、造型表现能力等方面的水平.二、构建“欣赏——读——找——画”的教学模式,培养和发展学生的创造能
【机 构】
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贵州省六盘水市 553000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年11期
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