让《弟子规》浸润儿童的心田——浅谈低年级进行《弟子规》教学的策略

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当前的我国社会正在处于转型期,物质文化的高速发展和精神文化的发展出现了严重不协调的状况,文化和道德的缺失造成了一系列的社会问题.当今的少年儿童大多为独生子女,在家中如众星捧月一般,是家中的“小皇帝”“、小公主”,长辈给予他们的过多的爱导致他们以自我为中心,性格倔强、心理脆弱,特殊的环境也使得一大部分孩子不懂得分享和谦让,不知道孝敬父母、尊敬长辈.许多的家长也是抱着望子成龙的心态,让孩子从幼儿园开始就学舞蹈、学心算、学钢琴、学画画、英语、学奥数······到了学校更是唯分论,两耳不闻窗外事,一心只读教科书.但作为家长和老师的成人却忽视了一件最为重要的事情:教孩子学习做人.所以,现在的孩子个个看起来聪明博学,却往往缺少一样重要的东西——品格.人们普遍的意识到弘扬中国传统文化的必要性和加强少年儿童思想品德教育的迫切性,发掘《弟子规》的教育资源就是这一文化背景下的产物.
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